>
那么我该怎么办？这对我，又是一个崭新的人生课题。
我讨教过我的父母，问他们从前是怎么管理我的学习？我父母说：那时候谁兴管孩子的学习？那时候大人整天上班、开会、搞运动，搞阶级斗争，忙都忙死了！
都是你自己学习。
我病急乱投医，我到处翻阅育儿类、教育类、社会科类的书籍，我想从一些哲人先贤那里找到一些经验和借鉴。
就像我怀孕后期对生育孩子一无所知而到处翻阅书籍一样。
朋友们嘲笑我书生气也是不错的，在我遭遇任何人生难题的时候，我自救的一招就是看书。
然而，图书市场让我目不暇接，无从选择，最后大倒胃口。
关于孩子教育书籍全都是教辅，全都是做题，在每个书店，全都是堆得比山还高。
左右都是什么“状元之路系列”
、“胜者丛书系列”
、“考试秘诀”
、“初考必胜”
、“中考必胜”
、“坐上火箭进清华”
、“应试技巧精髓”
、“解题应试思路”
、“奥赛绝招”
，而每一种书籍都有同样两个特点：一是广告词吆喝得山响，二是每一种书籍都是系列，一套又一套。
如果我真的把这些教辅都为孩子买下来，孩子恐怕一辈子都看不完这些书，也做不完这些试题。
为什么我们的教育都是这样的？都是把孩子不当人而当学习机器？都不提如何发挥孩子的主观能动性？我们的孩子是人啊！
我一次又一次来到图书城，一次又一次失望地离开。
20.我知道自己该怎么做了
终于有一天，在图书馆尘封已久的资料堆里，我翻到了一些英国的哲学思想书籍，发现了英国在16世纪就开始高度重视和研究的孩子教育。
比如1511年，英国就出版了《论学习顺序》，该书具体到探讨如何建立圣保罗学校的课程设置模式。
1531年《论教育》出版，这是对于孩子们教育目标和方法的思考。
同年，一个名叫托马斯埃利奥特爵士，出版了《统治者之书》，这本书成为了划时代的指导著作，影响了整个16世纪英国的孩子教育。
伊丽莎白女王的私人教师阿沙姆，在1548到1550年之间，教授未来的一代英豪女王伊丽莎白，后来出版了《教师》一书。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
