两人很快到了学校,又急匆匆的赶到了一间比较大的公共教室,其实这节课是选修课,华国古文学。
两人也可以不用上的,不过崔易修仙后,对古文学便有了兴趣,他认为古人肯定有修仙者,从一些古文献或古诗词中,隐约能看到有修仙者的痕迹!
比如《山海经》,先秦时期的古籍,描述了许多神仙传说以及奇异的生物、仙人,仙境等,如女娲,帝俊,西王母,还有蓬莱、方丈、瀛洲等神山。
还有《抱朴子》,东晋葛洪所着,分内篇和外篇。
内篇有大量修仙理论内容,如炼丹、行气、房中术等修仙方法和养生之道。
还有《神仙传》《修真十书》《指玄集》·····等等!
还有一些古诗词中,比如李白的“天上白玉京,十二楼五城。
仙人抚我顶,结受长生”
,提及了白玉京等仙境及仙人传授长生之法的意象。
吕洞宾的“曾经天上三千劫,又在人间五百年。
腰下剑锋横紫电,炉中丹焰起苍烟”
,体现了修仙者历经漫长岁月与拥有神奇法力的特点。
施肩吾的“丹田自种留年药,玄谷长生续命芝”
等等!
···········
而陈雨彤对于古文学也颇有兴趣,于是,两人便快步来到了一间公共教室门前!
此时,这节课已经上了一半的时间了,教室里能容纳一百多人的座位,稀稀拉拉的坐着五六十人。
毕竟,现如今喜欢古文学的年轻人,越来越少了!
宽敞明亮的讲台之上,正站着一位精神矍铄、气质儒雅的老教授。
他那满头银丝梳理得整整齐齐,与身上所穿的那一袭古朴长衫相互映衬,仿佛从古代穿越而来一般。
这位老教授,看上去约莫六十来岁,众人皆亲切地称呼他为古教授。
这不仅仅因为他在学术领域有着卓越的成就和深厚的造诣,更是由于他那平易近人、和蔼可亲的性格。
无论面对学生还是同事,他总是面带微笑,耐心倾听对方的话语,并给予真诚的建议和鼓励。
他的存在就如同一盏明灯,温暖着周围每一个人的心灵。
此刻,老教授正沉浸于唐诗宋词的美妙世界之中,他面带微笑,步伐稳健地在讲台上缓缓踱步。
每一步都似乎带着诗意的韵律,让人不禁为之倾倒。
“诸位,且看这大唐盛世的诗坛,李白宛如一颗璀璨星辰,其诗风豪放飘逸,似天马行空,不受拘束。
‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’,这般壮阔瑰丽之景,于他笔下倾泻而出,尽显大唐气魄与他的洒脱不羁。”
古教授微微一顿,踱步片刻,又道:
“而宋词之中,柳永则是别样风情。
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