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第4章(第2页)

贺禹拿着篮球,看着一个个都大喘着气,无奈道,“你们这身体素质不行。”

“休息好了……”

下面稀稀拉拉响起回应声。

“好,那么现在,大家分开站,对,分开一点。”

贺禹自己也朝后面站了一点,继续指挥着,“再分开一点,一会方便运动。”

见学生之间距离已经有两臂宽,贺禹示意他们停下了,“大家现在手中都抱有篮球,如果基本功你们都会,那么我相信我们接下来的课程一定会轻松而有趣。

现在大家先原地运球,第一个是低手控球,我看看你们的水平。”

话音刚落,操场上就传来不停地篮球撞击地面的声音。

蒋煜泽躲在人群中间,周围的男生都开始不停用手向下压球,连简墨也特别不熟练地拍打起来。

抬头看向贺禹,他正围着队伍走来走去,观察每个人的动作。

没办法,只有硬着头皮还是拍球,天知道,蒋煜泽碰篮球的次数屈指可数。

当年上高中的时候,因为在文科班,男生很少,学校组织篮球赛,全班男生都拼着上了,蒋煜泽也被拉去凑人数。

比赛场上,别人都争着去抢篮球,只有蒋煜泽跑在最外围,见球朝自己这边飞过来,马上扭头就跑远了。

所以对于运球,他真的不会!

为什么老师你第一节课不讲讲篮球的发展史啊!

蒋煜泽心里犯嘀咕,手下也不敢停,反正就不停的拍打篮球,不让球跑掉就行了,还沉迷于自己的脑内回想中时,一个黑影站在他面前,只听他低声说:“同学,你在拍皮球吗?”

不知旁边谁先发出一声“噗嗤”

,不到五秒钟,周围人都哄笑起来。

篮球从蒋煜泽手下滚走,蒋煜泽呆呆看着面前的身影,是贺禹,不知道什么时候站在他面前了。

反应过来之后,蒋煜泽脸上立马充血一样,傻傻站在那里一时不知所措。

贺禹把球捡起来还给他,转身走到队伍前面,拿着一个球做示范。

“大部分人做的不错,但我还是要说一下,运球,不是单纯的拍球,而是用手向下压,要去感受篮球,在篮球还没有反弹到最高点时,就要用手朝下压,不能让球高于腰部。”

贺禹又示范了一遍,“你们继续练习。”

简墨悄悄挪到蒋煜泽旁边,一边拍球一遍问:“你怎么被老师注意到了?”

蒋煜泽想死的心都有了,看着简墨的拍球动作表情无比苦逼,“明明你的动作比我好不了多少,为什么老师非到我面前说我在拍皮球!

!”

“那是因为你的动作太夸张了,佝着腰一下一下拍着篮球,相比较来,我的动作就要正常多了。”

简墨毫无同情心,甚至还趁老师不注意将胳膊搭在蒋煜泽的肩膀上,“多亏了旁边有你,要不然老师那句话就是对着我说了。”

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