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第23章 确定小说主题（第5页）

例如，在小说《简·爱》中，主人公简·爱的成长历程可以分为童年时期的苦难、青年时期的独立和成年时期的爱情。

在童年时期，简·爱遭受了舅妈和表兄的虐待，但她依然保持着自尊和善良。

这个阶段体现了小说关于自尊和善良的主题。

在青年时期，简·爱离开舅妈家，去寄宿学校读书，她在那里学会了独立和坚强。

这个阶段体现了小说关于女性独立的主题。

在成年时期，简·爱与罗切斯特先生相爱，但她在面对爱情和自尊的冲突时，毅然选择了离开。

最后，当罗切斯特先生遭遇不幸时，简·爱又回到了他的身边。

这个阶段体现了小说关于爱情和自尊的主题。

（）成长的动力

人物的成长需要动力，这个动力可以是外部的压力，也可以是内部的信念。

例如，在小说《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥的成长动力来自于他对大海的热爱和对自己的信念。

他在与大海和鲨鱼的搏斗中，不断地挑战自己的极限，展现出了顽强的毅力和不屈不挠的精神。

他的成长历程体现了小说关于勇敢面对失败、不屈不挠的主题。

（二）设计情节冲突

情节冲突是小说的重要组成部分，它能够推动故事的展，增强故事的吸引力。

根据小说主题设计情节冲突，可以使冲突更加深刻和有意义。

内部冲突与外部冲突

内部冲突是指人物内心的矛盾和挣扎，外部冲突是指人物与外部环境之间的矛盾和冲突。

这两种冲突都可以为主题服务。

（）内部冲突的表现

内部冲突可以表现为人物的情感矛盾、价值观冲突、欲望冲突等。

例如，在小说《了不起的盖茨比》中，主人公盖茨比内心充满了对爱情的渴望和对财富的追求，但他又陷入了道德和现实的困境。

他的爱情是建立在虚假的基础上的，他的财富也是通过不正当的手段获得的。

这种内部冲突反映了小说关于梦想与现实、爱情与金钱的主题。

（）外部冲突的表现

外部冲突可以表现为人物与社会、自然、他人之间的矛盾和冲突。

例如，在小说《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊与自然环境之间的冲突是小说的主要冲突之一。

他在荒岛上独自生存，面临着饥饿、寒冷、孤独等各种困难。

这种外部冲突体现了小说关于人类与自然、生存与挑战的主题。

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冲突的解决与主题的升华

情节冲突的解决方式应与小说主题相呼应，通过冲突的解决使主题得到升华。

（）解决方式的选择

冲突的解决方式可以有多种选择，例如妥协、抗争、和解等。

作者应根据小说主题选择合适的解决方式。

例如，在小说《战争与和平》中，主人公皮埃尔在经历了战争的残酷和人生的挫折后，最终选择了与自己和解，与他人和解，与世界和解。

他的选择体现了小说关于和平、宽容和人性的主题。

（）主题的升华

通过冲突的解决，小说主题可以得到升华。

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