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第15章（第4页）

方老师，您看这石头多少年了？"

方思慎笑："

这可不知道，就是专用仪器也不见得能测量准确。

石头的磨损跟很多因素有关，比如硬度，走多少人多少车，什么重量和频率等等。

"

"

这不成物理课了吗？"

"

学问本身并没有界限，只是看用在哪里，怎么用而已。

"

那学生抬头望望山顶："

就冲这气派，谁也不信太史公不是韩城人啊！

"

在河津待了三天，学生们难免先入为主，认定太史公籍贯应该在河津。

此刻到了韩城，身临其境，却又被眼前实景震慑住。

这么多古建筑，这么多来瞻仰的人，这么一座雄伟的韩奕坡，名副其实铁证如山。

马主任隔得远听不见，洪鑫垚可听见了。

身为一名河津人，没理由沉默，反驳道："

假的不做得跟真的一样，谁信啊？"

方思慎眯眼眺望层层叠叠的建筑物，道："

这些东西看起来热闹，确实以后来仿建的居多。

你们先把所有木制的部分去了，然后把水泥的去了，再把明显颜色新鲜，棱角分明的去了，最后对比脚下砖头，把比这砖头新的都去了。

"

附近几个学生都学着他的模样看起来。

洪鑫垚看了一阵，撇嘴："

全是西贝货，啥也剩不下！

"

一个学生皱起眉头："

老师，我看这些建筑，有一些年代也很久的样子。

如果太史公确实没有埋在这儿，为什么后人会修这么多纪念物？"

"

这问题问得好。

"

方思慎边走边说，"

《太史公书》因其不虚美，不隐恶，直言当朝统治者得失，在太史公生前和死后相当一段时间里，都等于是本禁书。

但是一百多年后班令史写《前汉书》，已经不吝于溢美之词，作了篇《太史公列传》。

我们不妨猜测，从这时候起，太史公逐渐得到官方和民间的公开尊崇。

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