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第91章 校内校外学习忙（第6页）

说得周围的领导□□，都不觉笑起来。

施家和先生解释道：

“她是禹州人，但来了海宁许久，习染不少南方话，就带了一点出来了。”

大家不免谈论了一阵她。

赵教务长回过头来，谆谆告诫大家：“像杜同学这样，各科优秀又有特长的，你们要因材施教，让她发挥特长，不要搞什么平均推进……”

教室里面，接下来又有其他同学，上去朗诵表演，领导们略看了一会儿，看时间差不多就要走了。

赵教务长跟本班的□□们说：

“像杜同学这种拔尖的学生，教学观摩评比的时候，是能够大放异彩，为学校争得荣誉的，你们要好好爱护她。

“可也不要忘了我们的宗旨，要把更多的学生，濯磨成改进社会的新人，提高本国人才的竞争力……”

大家都连声答应着，恭敬地把视察教学的领导，小心地送到下一个班里去。

这节教学观摩课结束后，教国文的施先生，把珍卿拉到一边说话。

他说要把珍卿这个白话诗，放到校报上发表，问她觉得怎么样。

珍卿条件反射，头一件想的是稿费，但回想在圣音的校报投稿，稿费就是意思一下的。

在校报发表诗文，就是挣个名声响，也无所谓发不发的。

珍卿就跟施先生说，先生认为水平尚可的话，就请拿到校报去发吧。

施先生就笑着，拍拍珍卿的脑袋，说：“以后，说不定同校的人，都会认识你呢！”

珍卿不大上心，玩笑似的说：“施先生此言差矣，连动物都能写字，能写字，就离做文章就不远了。

文化界竞争太大，未必能轻易出人头地哒！”

施先生听得挺新鲜：“动物写字，我是闻所未闻。

你哪儿听说的，什么动物能写字？”

珍卿是张嘴就来的：

“就是天上飞的大雁啊，他们往南飞的时候，一会儿排成汉字‘一’，一会排成阿拉伯数字‘1’，还可以排成‘人’字和‘入’字”

。

“那肯定是每只大雁，都会写这四个字，那它们才能排得出来啊。”

施先生听得哈哈大笑，然后就跟按了开关似的，笑了半天都停不下来。

珍卿没想到，这施先生笑点这么低，只好等到他笑够了，她才得以脱身去休息。

作者有话说：

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