很快，来到书房后，藻月看她小叔从书箱里一番翻找。
藻月也凑过去好奇的看看箱子里有什么书，然后伸手想拿一本看起来是记录地区历史的书。
结果被她小叔说“这本你还小看不懂”
，然后换了一本花鸟鱼虫的画谱塞她手上，给她用来充当认字读物。
藻月有点郁闷，但还是一边说着“谢谢小叔”
，一边接过画谱并翻开看起来。
不得不说绘制这本画谱的画师，绘画水平非常高，上面的图像都画得栩栩如生，每张图画旁边都有配有题词说明。
画上的文字是对于藻月而言相当熟悉的汉字，不过字的旁边还标注着起到拼音作用的假名。
泉奈在他们办公用的书案旁边加了张矮桌，让小孩坐那里看书。
然后和兄长开始处理这两天积下的族务文件。
藻月将画谱翻看了一会儿后，便记下了大部分汉字在忍界这里的读音，接着就不禁瞄向一旁她小叔案桌上的卷轴。
泉奈注意到她的小动作，笑道：“阅读文书报告对你来说难度太高了。”
话虽如此，却还是将手上的卷轴展开让她能够看清楚。
藻月不信邪的扫了一眼，结果看到上面密密麻麻的字后，瞬间就感觉自己要晕字了。
淦！
明明忍界和古代岛国一样，正式文件是以汉字作为书面语言，她上辈子一个土生土长的种花家人，为什么居然会觉得阅读困难？！
岂可修！
原本只是单纯想扫一眼、瞅瞅族内的文件都是些什么内容的藻月，这下是较劲起来了。
她努力集中精神，克服从前的阅读习惯，从横排阅读变成竖排阅读，从左往右变成从右到左。
即便如此，注意力最多只坚持个一两分钟。
字都是她能看懂的字不错，但都是文言文不说，而且繁体字还没有标点符号啊！
再加上汉字传入岛国后，有部分词汇的意思并非字面那样，需要她稍微停顿理解，因此只要稍微有点走神，就很容易不知道刚才的长句阅读到哪里。
嘶，很好，考验她文言文阅读水平的时刻来了。
抱着高考做题的心态，藻月硬是把上面的内容给看完了。
终于大概知道这卷轴上说的是，最近与千手方面核对家族史的进度，以及已经确定存在异常的记录。
好不容易把上面的内容看完后，藻月整个人都焉了吧唧的。
她总算明白为什么古代人总说读书费神了。
光是看这么点内容，她都觉得人快被掏空，和上完一堂数学课差不多。
泉奈看小孩愁眉苦脸的模样，忍不住感到有些好笑。
“奈奈要是觉得无聊了就去外面玩吧，你还小，看书别看太久，容易伤眼睛。”
藻月应了一声。
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