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另外一边,地理老师回到办公室后,看到班主任谢兰英还没走,不由得开口跟她抱怨。
“谢老师,你得要好好管管刘少民”
。
听到刘少民的名字,谢兰英就感觉有些头疼:“他又怎么了”
?
地理老师气愤的说道:“他上课不好好听讲,还打扰李叶学习。
人家李叶认真听着课,他就在下面搞小动作。”
“再这么下去,他自己学不好,还会影响到李叶学习。”
“谢老师,你在这一点上一定要上心,千万别影响了李叶的成绩”
。
自从上次月考成绩出来后,李叶几乎成了各科老师眼中的香饽饽,所有代课老师都对他重点照顾。
现在每节课,各科代课老师都会点名让李叶回答问题,一节课都不带落下的。
而且不止一个代课老师在谢兰英耳边念叨,要是李叶能把英语成绩提升上去,清北有望啊!
谢兰英身为班主任能有什么办法,自然得要想办法提升李叶英语成绩,另外就是给他创造一个更好的学习环境。
这也是班主任应尽的义务和责任!
但是现在出现了一点小问题,所有代课老师都在努力提升李叶的学习成绩的时候。
刘少民这根搅屎棍出现了,他不学,还想拉着李叶一起堕落。
这怎么行!
于是各科代课老师都纷纷找谢兰英告状,话里话外都是要好好管教刘少民,让他别跟着瞎捣乱!
当一个学生成绩特别好的时候,那么他身边所有学习差的学生,就自动变成了各科老师的防范对象。
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