可是在说完这句话后，安娜歪了歪头，小步跟上托尔斯泰，但保持着和托尔斯泰的几步距离。
“父亲大人，是有什么考虑在吗？”
托尔斯泰没有回头，回复道：“嗯，毕竟我们还是和他世界的文豪有所区别。
我得把情报尽可能多的告诉他，让他别被后面的家伙骗了。”
当文学和异能扯上关系，实际上就说明着一件事：所有文豪的主职都不是作家，而是国家的战争兵器。
即便再友善再纯良，他们都是战场上名副其实的绞肉机。
托尔斯泰老师开课了
“北斗，复活共有三个阶段。”
两个人的马车上，拥有流金发色的蓝瞳青年边和幼年版的自己说，边在他刚刚买下的稿纸上画下几笔。
“刚刚的是第一阶段。
第二阶段现在我在用，第三阶段才是异能真正的样子。”
现在是属于托尔斯泰老师的教学时间。
刚刚从前面的灾难逃离的北斗身心都还没有恢复，就要开始上课了。
此时此刻，曾经饱受华国应试教育折磨的北斗只想颤抖地来一句：“托尔斯泰老师，为什么您的异能那么复杂？”
“这……”
托尔斯泰听到这话，深邃的蓝瞳透露出主人的无奈，“我知道自己有异能的时候，也没有想过可以这么复杂。”
海源北斗想到自己贫瘠的理解力，眼中带着点点星光期许，询问：“老师，您认为您的学生可以掌握吗？”
这问题让托尔斯泰不知道怎么回复。
他能说什么？‘我不能保证，我现在也不是很会用。
‘
最终，托尔斯泰迟疑地说道：“可能很费时间吧……”
我这开局不利啊。
北斗心里的小人白旗投降。
“那上课之前可以告诉我，”
北斗指着眼前可以说是自己现在躯体的成年版的青年，好奇地问：“这是怎么回事？”
“这个的话，”
托尔斯泰用手抵住下颚，思索着词语。
“算是[复活]的第二阶段的产物吧。”
问题果不其然绕道最开始的地方了。
托尔斯泰长叹一口气，这终于成为他无法避免要讲述的故事了。
“看来只能从我的经历来结合异能的三个阶段来说吧。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
