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但今天不一样,汤诗其跟他说,快去上课吧。
他当时应该是点头了,所有他决定去教室。
但他觉得这是个大麻烦,因为他毫不怀疑,日后汤诗其说什么他都会点头。
好在公平,就当前情况计算,他说什么汤诗其也从不拒绝。
他突然很想知道这种顺从的底线在哪里。
如果他索求拥抱、亲吻、触碰,能够得到允许吗?
怎样,才能得到允许呢?
带着这样的疑问,池烈心里有了打算,虽然他猜测汤诗其是直男,但还需要确定,这对他的后续策略来说,至关重要。
可能是汤老师带来的幸运,池烈进教室的时候老师并没有在,他从后门进去,靠墙往自己座位的方向走。
蒋植是他前桌,他过去的时候,注意到蒋植正聚精会神地盯着桌面以下的某样东西,走近一看,是一本漫画书。
再走近细看,漫画书当前页画风有些古早,且尺度不小,画面十分露骨。
按说青春期的高中生通过文艺作品释放一下躁动荷尔蒙也没什么。
但蒋植拿的这本,他怎么越看越不对劲儿呢?
画面上是两个纠缠的人类身体没错,但这人类的性别…好像都是男的啊!
虽然他并不能由此推断些什么,但抓住一些蒋植的把柄还是没问题的。
他弯腰伸手,一把将漫画书抓过来。
蒋植以为是老师回来了,蹭地从板凳上站起来,嘴里大声认错,“对不起对不起,我不是故意上课看漫画,下次一定注...,池烈?!”
“艹!
你跟我过不去是吧?你想干嘛呀?”
蒋植气急败坏,全班人都看着他们这边,实在太丢人。
他刚想和池烈来一场男人之间的较量,却发现池烈突然闪身坐回了自己的位置,这可不行,“你站起来,有本事放学单挑!”
“你要跟谁单挑?蒋植,出去楼道里站着!”
头发露白的语文老师已经走上讲台。
池烈刚才就是看见他来了,才回位坐下,虽然他来的时间短,但对这位语文老师,却是很及时地了解到位了。
语文老师年纪大了,教书多年,有些自己的坚持,很多小问题都不能容忍,比如蒋植现在这种做法,应该是可以被叫家长了。
那,他是不是有机会,再一次见到汤老师了呢?
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