而现在,苏禧顶着她的身份做任务。
顾北北在三班,苏禧翻过她同班同学的资料后,稍微记了一个大概。
之后,她和系统确认事情:“改造的方向是什么?改造如果需要帮助谁来提供?”
1987回答:“我们追求的是正能量,当然希望大家都可以好好学习。
改造计划的部分属于宿主的任务内容,但希望宿主善加利用系统不同的模块。”
“好好学习的标准是什么?仅限考试成绩呈现?”
苏禧平静追问道。
1987解释:“系统并不认为学习成绩代表一切。”
反复和1987沟通确认,重新审视过一遍系统提供的资料,苏禧的心里慢慢有了计划雏形。
与此同时,她注意到顾北北有个同学,叫邵烽,情况也有一点特殊。
据系统基本资料显示,邵烽父母离异之前,他的家庭条件就并不差。
在父母离异之后,他没有跟任何一方生活,而是自己单独住一套房子,然后两边拿生活费。
邵烽父母感情虽然破裂了,但是他们对这个儿子都还是在意的,给他钱的时候也十分大方。
以他家庭条件,花钱去更好的学校完全行得通,但邵烽执意来这里。
如今的邵烽在八中相当于校霸一样的存在,他身边所谓的兄弟也有点像小跟班。
邵烽逃课打架的事儿干得不少,烟酒倒是不碰,没事不会去找老师的茬。
除此之前,邵烽还有一个秘密——
他在学校里面是逃课打架的叛逆学生,回到家却次次埋头学习到半夜才休息。
哪怕每次的考试他都直接交白卷,稳坐最后一名,他私底下依然是这样的。
苏禧觉得,这个邵烽,还有点儿意思。
她醒来的时间是周一早上的六点,整理完一切信息不过七点钟,苏禧刚要从床上爬起来,顾奶奶已经准备好早饭来喊她。
重新变成一名高中生的感觉不得不说挺奇妙的,尤其是在经历过那么多别的后,苏禧用过早饭,背上顾北北的书包出门去学校,一路上她的心情都不错。
八中离顾北北和顾奶奶住的小区很近,不过五分钟的路程而已。
苏禧找到顾北北在的三班,还没进去,在外面就听到教室里面闹哄哄,大家仿佛都格外有活力。
苏禧走进教室,看到最后一排,一名女同学正在和一名男同学亲小嘴儿。
在他们周围一圈学生正起哄,难怪才十几个人就热闹得不行。
和记忆里的人对过号,苏禧知道这个格外大胆的女同学叫做李晴。
过去在欺负顾北北这件事上,没有少出过力。
她朝那边瞥过去一眼,淡定坐到了自己座位上。
一帮人这会儿正得劲,吵吵闹闹不停,反倒没有人在意苏禧。
直到上课铃响后,老师出现在教室门口,学生才稀稀拉拉回自己座位上,一个班一半人不见影子。
这堂是语文课,老师惯例点名,苏禧比较在意的邵烽没有在。
那老师看起来对这些早就习惯了,他面无表情点完名后,又面无表情开始讲课。
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