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第60章 引人入胜的教养课（第2页）

孩子声音响亮：“您说得好有道理哇，墨宝记住了！”

“我不知道，你有没有听大人们提到过陈嘉庚先生？耳东陈，嘉奖的嘉，庚续的庚。”

夏琼依边慢慢解释，边用一根手指在小人儿的掌心里慢慢比划那些字样，“陈先生把万贯家财都散尽，开办了好多好多所学校，其中就包括着名的厦门大学，他为振兴中国教育、提高国民素质，贡献了自己的力量。

他的子孙后代都谨记他的教诲：该花的钱，千千万万都要花，不该花的钱，一分一厘都不能花。

他的子孙们都以他为榜样，一张餐巾纸只用一半，剩下的一半下次再用，用餐时从不剩一粒米，这些都是有教养的表现。”

她接着问：“那，你有没有想过，纸张和水哪个更重要？”

“没想过哎。”

墨宝若有所思，如实回答。

“喏，你可以这么想，如果没有纸，但只要有了水，是不是就可以植树造林、养竹子、种芦苇，这些原材料有了之后，就可以造纸了。

如果没有水……”

“那就没纸了！”

墨宝急不可耐地打断她，“而且，人也活不了了，会被渴死，地球上就，不可能有生命了，世界就会到末日！”

听着孩子急切而稚气地表达，夏琼依笑，“嗯对，我们墨宝想得很长远很根本。

所以说，‘水’是人类最重要的资源，没有‘之一’，因为没有其他资源……”

“我知道我知道，”

墨宝又开始了抢答，“没有其他资源，人类可以发明创造，但是没有水，人类就算发明了人造水，肯定也不能当饮用水喝，所以水资源最宝贵。”

“哎哟，你这小宝贝，怎么这么善于领悟呀，一点就通，简直可爱死了！”

夏琼依忍不住蹂躏起孩子的小脸。

“也没，您今天不说，我还从来都没想得这么深过。”

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