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第19章 上课3（第1页）

紧接着，同学们纷纷召唤出他们的精灵伙伴。

在这些精灵中，有诸如小火龙、小锯鳄和木守宫等备受瞩目的御三家，也有像小拉达、绿毛虫和独角虫这样常见但同样令人喜爱的精灵。

穆青竹经过短暂的思考，决定释放呱呱泡蛙。

考虑到拉鲁拉斯和藤藤蛇的等级相对较高，而卡蒂狗和索罗亚的形态又都是前所未见的，尽管呱呱泡蛙身为闪光宝可梦，其等级并不显得特别突出，但在当前的情境下，它的释放似乎是最合适的选择。

穆青竹将呱呱泡蛙释放，它偏灰蓝色的颜色瞬间吸引了大部分同学的注意力。

同学们纷纷流露出羡慕的神情，纷纷追问穆青竹：“这闪光精灵，究竟是在哪里遇到的？”

夏冰和白鸥悄悄地放出冰雪龙和始祖小鸟。

王菡看见穆青竹的闪光呱呱泡蛙也是十分羡慕，但羡慕的脸色也没有持续多久，随即便宣布让同学们和精灵一起围着体育馆跑五圈。

同学们纷纷不愿意，表示精灵战斗关训练家什么事。

王菡便有的不悦的说道：

“如果你们到野外或者是秘境，遇到一些对人类有敌意的精灵时，你们会怎么做？”

“如果在野外你们的精灵没有体力了，此时又有精灵拦在你们面前，你们应该怎么做？”

“训练家并不一定要有精灵，如果你们没有考虑过这些问题，那么你们就没必要当训练家了！

！”

同学们听着王菡的话后，纷纷低下头，不愿说话。

随后，穆青竹三人便率先携带精灵开始跑，其他同学空间后也开始陆陆续续的跟着。

……

在跑完步后，王菡说道：

“精灵的培养不止只有训练，更多的是需要对战，通过对战，你们可以发现自己的不足。

剩下的时间你们自己找同学进行对战，旁边有精灵中心同款的治疗机，对战完后记得及时治疗精灵。”

随着王菡说完后，同学们纷纷的开始寻找自己的对手。

白鸥和夏冰同时说道：

“青竹，我们来对战吧！”

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