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第78章（第5页）

得到消息的外村人更是放心将自家小孩送来。

刚好又是秋后，已经过了农忙时节，孩子们也不用在家里帮忙。

于是，远远近近三四个村子，家里只要有小孩过了八岁的大部分都把小孩给送来了。

一个村子十多个小孩，这一下子四五十个学生，私塾里的桌椅都不够了。

而且学生里多数还都是“寄宿”

的，私塾预备的二十个床位根本不够。

安宁连忙找木匠赶制了五套上下铺和十几套桌椅。

然后又找了一位大婶做饭给那些寄宿的学生吃。

手忙脚乱四五天之后，终于将事情都安排好。

安宁松了口气，以为没他什么事了。

结果他还没休息一会儿就被沈冰岚拉去给那些小孩讲课去了。

原来这次一下子收了近五十名学生，年龄从八岁到十五六岁不等。

不比现代学校分小学、中学、大学，还将每个阶段分好几个年级那么细。

安宁从沈冰岚那里了解到，在南越国的学馆只分蒙学、经学和太学三个阶段。

蒙学就是孩子启蒙，一般从孩子七八岁起，为期三五年，学习文字和一些简单的诗书。

这个阶段都是在私塾中完成的。

等孩子长到十二岁过后，识了字并且能背诵一些诗书，如果家里条件允许就会被送到城镇中的正式学馆进学。

学馆里学习的是学子们参加科考要用到的经书。

一旦学子在通过了童试成为秀才便可进入县、州、府设立的太学中学习。

沈冰岚开设的私塾教授的就是蒙学，虽然只是教一些字和诗书，但这次收的这么多学生里有的一字不识，而有的已经进学四五年。

这么一群年龄和学识都差异相当大的学生自然是不能放在一起教学的。

以往条件有限，只有一间教室，沈冰岚便只能将课桌分在不同的位置予以区分。

现在私塾有两间宽敞的教室，沈冰岚便将他们区分开来放到不同的教室里上学。

教了这么多年的学，一个人要教两个教室沈冰岚还是轻车驾熟的。

只是想到安宁最近太清闲，怕他又会胡思乱想，于是便“好心”

的拉安宁来帮忙，美其名曰：“忙不过来。”

当老师，无论是上辈子还是这辈子，安宁都是头一遭。

沈冰岚给他安排的是一众八九岁的小萝卜头，虽然安宁之前也去给沈冰岚帮过忙教过几天书。

现在也只要按照沈冰岚给的教案，每天教他们学几个字，然后背诵一篇课文就可以了。

安宁还是紧张的手心冒汗。

对上那十几双满是崇拜和希冀的清澈眼睛，安宁好几次结巴忘记要说什么。

好在这群纯真的孩子完全没有质疑安宁的不专业，反而全程都不改眼中的孺慕之情。

被这样的眼睛看着，安宁忽然觉得很感动，慢慢的，心里的紧张也一点点消失。

安宁忽然明白，为什么沈冰岚在齐安村的这十几年，明明生活那么艰苦却依然愿意不收束，就是为这群孩子教学。

午时正，下学的钟声敲响。

才两天就已经将规矩学的很好的一众小萝卜头们纷纷站起来，恭恭敬敬的行了礼，整整齐齐的道了别，安宁才走出教室。

隔壁，沈冰岚也在学生们恭敬的行礼后夹着一本书从教室里走出来。

看到安宁的时候，沈冰岚秀雅的脸上展露笑容：“墨儿，第一天教学感觉如何？”

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