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第46章 新员工答辩2（第1页）

周三下午五点，阳光透过办公室的窗户洒在了张丽的桌上，她轻轻敲了敲蒋卫国的办公隔间门，微笑着说：“卫国，我的答辩胶片，我已经准备好了，能不能请你帮我审阅一下？”

蒋卫国抬起头，眼镜后透出一丝认真的光芒，他点了点头：“当然可以，我们一起仔细看看。”

于是，两人坐在会议室的长桌旁，张丽打开了她的答辩胶片。

蒋卫国开始认真地审阅张丽的答辩胶片，他一边看一边点头，偶尔停下来思考。

胶片内容详实，从“总-分-总”

的结构出发，首先介绍了张丽的基本信息和专业技能，接着详细描述了她在ptn测试中的实例，然后分享了个人的心得体会，最后展望了下一步的职业规划。

蒋卫国看完后，语气肯定地说：“丽姐，这个答辩胶片总体来说做得很好，内容全面，结构清晰。

不过，还有一些细节需要改进，我们再讨论一下。”

他指着胶片的ptn测试案例部分：“这里，我们需要补充具体的数据，以便让案例更加有说服力。

案例的描述文字可以再精简一些，确保数据来源清晰，这样评审团能够一目了然。”

接着，蒋卫国又指向职业规划部分：“另外，下一步的规划建议采用sart法则，即具体（specific）、可衡量（asurable）、可达成（achievable）、相关性（relevant）和时限性（ti-bound）。

这样可以确保你的目标明确，而且每一步都有数据支持，可度量。”

张丽认真地听着蒋卫国的建议，她不时地在笔记本上记下要点。

她对蒋卫国的专业意见表示感谢，并且充满信心地说：“你的建议非常宝贵，我会立刻着手修改。

我会确保每个案例都有详细的数据支持，并且按照sart法则调整我的职业规划。”

张丽回到自己的办公桌前，打开电脑，开始对答辩胶片进行细致的修改。

她首先补充了ptn测试案例中的具体数据，确保每项数据都有明确的来源和解释。

然后，她对案例描述的文字进行了精简，去掉了冗余的表述，使内容更加直接和清晰。

在职业规划部分，张丽根据sart法则重新设定了自己的目标。

她明确了自己未来一年内要达成的具体技能提升目标，并设定了可衡量的指标，比如参加特定的培训课程、完成一定数量的项目等。

她还确保了这些目标与自己的长期职业愿景相关联，并为每个目标设定了明确的完成时限。

经过几个小时的努力，张丽终于完成了答辩胶片的修改工作。

她再次审视了一遍，确认每个部分都达到了蒋卫国提出的要求。

她满意地关闭了电脑，准备第二天再次请蒋卫国审阅。

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