周喻来到五洲中学正式任教的第一个星期。
从周一到周五,每个晚上周喻都会像打卡一样,睡前都会打开‘超级班主任系统’查看。
5天的时间里,周喻直到星期五晚上查看的时候,已经积攒了一共283点的成长点了。
成长点是自由分配的,这也就是说,周喻手里的成长点,他想分配给谁就分配给谁。
他可以把283点一次性全都给梁茵一个人加上,也可以把283的成长点,平均分配给每一个人。
283点的成长点里面,梁茵提供的成长点是最多的,已经有足足43点了。
他原本以为,在提供成长点上,周涛也会像目前的排名一样,会是第二名。
只是哪曾想到,排第二的,居然是梁茵的同桌,刘琳。
居然足足有35点。
这让周喻十分诧异,因为他看过刘琳的资料。
刘琳(女):高中语文学科掌握度:(64)、高中数学(文科)学科掌握度:(45)、高中英语学科掌握度:(56)、高中文科综合学科掌握度:(60);特长:无。
刘琳的排名,在系统设置的排名内,只能排到第14名,这也意味刘琳的底子是非常差的。
但现在,底子非常差,排名在这个平行班只能排到第14名的刘琳,却能给到周喻整整35,仅次于梁茵的成长点,比排名第二的周涛的30成长点还高了5个成长点。
这说明了什么?
这说明了平时默默无闻的刘琳,已经开始在暗地里下功夫了。
刘琳的表现让周喻暗自点头,还不晚,还知道用最后一年的时间冲一把,也就是你运气好,遇到了我,不然的话,你再怎么努力,这底子也没办法就用这一年的时间跑进本科。
周喻决定,如果刘琳的表现可以的话,那成长点的分配名单里面,把刘琳也加上去。
即使在周五下午最后一节课之前,周喻特意去高三(10)班打了个招呼,叮嘱愿意周六来上课的同学不要忘记时间了,但他还是满心担忧地一晚上没睡好觉。
担忧的原因,自然还是因为他怕就算这么说了,还是没有学生愿意浪费周六休息的好时间去学习。
由于心里想着事情,这也导致了周喻一整晚翻来覆去的都没怎么睡好,一直到凌晨,周喻才浅浅睡了过去。
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