随着公司创新产品的成功推出，林萧和苏瑶开始着眼于全球市场，制定更宏大的战略布局。
“苏瑶，我们的产品在国内取得了不错的成绩，但要想成为真正的行业领导者，必须走向全球。”
林萧站在巨大的世界地图前，目光坚定。
苏瑶点头说道：“确实，全球教育市场潜力巨大，但不同国家和地区的需求和竞争环境差异很大，这需要我们精心规划。”
他们首先对全球主要教育市场进行了深入调研，分析各地的教育政策、市场规模、消费习惯和竞争对手情况。
“林萧，北美市场对教育技术的接受度很高，但准入门槛也非常严格，需要通过一系列的认证和评估。”
市场调研团队向他们汇报。
林萧思索片刻后说：“那我们就组建专门的团队，负责办理相关认证，同时与当地的合作伙伴建立联系，了解市场规则。”
在欧洲，教育市场相对成熟和保守，对品牌和质量要求极高。
“苏瑶，要进入欧洲市场，我们可能需要在品牌建设和产品质量上下大功夫。”
林萧说道。
苏瑶回应道：“我们可以考虑在欧洲设立研发中心，结合当地的教育理念和需求，开发定制化的产品。”
而在亚洲的新兴市场，如印度和东南亚国家，虽然市场潜力巨大，但基础设施和支付能力存在一定限制。
“林萧，这些地区可能需要我们推出价格更亲民、适应其网络环境的产品版本。”
市场部经理提出建议。
林萧点头表示同意：“同时，我们要与当地的政府和教育机构合作，共同推动教育信息化的发展。”
为了实施全球战略，公司开始在各地设立分支机构，招聘当地的人才，组建本地化的团队。
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