何夏之前备考教资的时候就学习了很多黑板报,现在对于这一块是信手拈来。
吃完晚饭,她就待在二楼没有下来过。
何妈妈担心,上去看过一次,何夏窝在堆放旧书的房间里,水泥地上铺了几张报纸,她人就坐在地上,拿着剪刀剪硬纸板,旁边是一堆是废纸,一堆是剪出来的字。
“小夏,还在忙?明天放学做不行吗?”
“快了,妈妈,你先去睡吧。”
“那你早点下来,楼上热,蚊子多。”
“知道了,妈妈。”
何妈妈离开后,何夏忙了十来分钟就好了,她把教师节快乐等相关的几个字剪出来了,这样到时候直接对着纸板描边就成,十分节约时间。
放学的时候,周旭约定好了给她送一本黑板画设计的书,现下已经放在何夏的书包里面,上面的插画简单大方,对于何夏来说刚刚好能用得上。
周旭的成绩非常好,小学的时候老师就让他负责出黑板报,他干脆买了一本板报的书册,何夏的字不错,也帮忙往黑板上抄过短文。
现在好像反过来了。
这次板报很简单,黎莉就没让全部的班干留下来了。
这幅黑板板最辛苦的是狄蕊和刘佳两位同学,她们两个先站在椅子上在黑板左右两边画好了一串倒三角的小彩旗,然后在黑板两侧画上各学科的代表图画,比如数学要用的的三角板,圆规还有语文书、化学试管之类的。
对着纸板汉字描边的工作交给了周旭,黎莉帮他扶着纸板,描完之后何夏就去填色。
值日的同学扔完垃圾回来,往黑板报那一看,点赞:“verygood!”
何夏看着觉得有点空,稿纸小,留白不那么明显,在黑板上放大了,就会显得有点空,她又提笔补了几句诗上去,诸如半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗,又如采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
大家都很一致地拍拍手上的粉笔灰,站远了一点观看,确实不错。
收拾收拾大家各自撤了。
临走时黎莉叫住何夏。
“何夏,贺卡交给你保管,你在文乐摇摇头,然后一脸兴奋地说:“玩点有意思的吧,让老师们随机抽,贺卡上还要加上减免多少作业,老师抽到就要执行。”
周旭无语:“这是教师节,不是你生日,你还想许愿?”
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