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第76章 解答谜题（第2页）

随着两个风铃的声音在空气中共鸣，百花仙子开始寻找第三个风铃，她发现第三个风铃的位置能够使声音的共鸣达到最强。

她解释道：“三声共鸣，我们需要让这三个风铃的声音共同振动，形成一个统一的音场。”

她轻摇第三个风铃，三个声音融合在一起，产生了更加丰富的共鸣。

当三个风铃的声音在铃语轩中回荡时，三人开始寻找第四个风铃，它将完成这个音乐谜题。

月影仙子指向一个位置特殊的风铃：“四声成韵，这个风铃的声音将为前三者提供一个韵脚，完成这个旋律。”

她轻摇第四个风铃，它的声音与前三个风铃的声音融合，形成了一个完整的旋律。

月影仙子轻声吟诵着诗句，她的眼中闪烁着对音乐的深刻理解：“‘五声六律’指的是古代音乐的基本音阶和调式，这可能是解谜的关键。”

呼延藏则在思考诗句中的数字含义：“五、六、七、八、九，这些数字是否代表着某种特定的顺序或序列？”

百花仙子则将注意力集中在风铃上，她轻触着风铃，感受着它们发出的和谐之声：“这些风铃的声音是否与‘五声六律’相对应？我们需要找到正确的音律来解开谜题。”

三人开始尝试按照不同的音律顺序摇动风铃，试图找到正确的组合。

他们知道，这不仅仅是对音乐知识的考验，也是对团队协作的挑战。

月影仙子指挥着大家，按照五声音阶的顺序摇动风铃：“五声是宫、商、角、徵、羽，我们按照这个顺序来尝试。”

随着五声的响起，展示台上的雕刻开始发出微弱的光芒，似乎在回应着风铃的声音。

呼延藏接着说道：“接下来是‘七声八音’，这可能意味着我们需要在五声的基础上增加两个变化音。”

他们继续尝试，将两个变化音融入到旋律中，展示台上的光芒变得更加明亮。

百花仙子则在思考“九转轮回”

的含义：“九转轮回可能指的是一种循环或者重复的模式，我们需要让旋律重复九次。”

三人按照这个思路，让风铃的旋律循环九次，每一次循环都让展示台上的光芒更加强烈。

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