她突然觉得眼前的男孩有些陌生。
这种陌生感,不是冗长的分别时间带来的,而是明明熟知其秉性的一个人,再次见面后,这个人却像是变了个人。
“林柏楠,你怎么了?”
袁晴遥的问询如石子投入大海。
上课铃声大作,小马老师走进教室,叩了叩黑板,让大家快点安静下来,别再说话了。
这节课是写字课。
学校为了训练学生们的写字姿势,养成良好的书写习惯,一至三年级的学生每周有一节写字课,由班主任代课。
这是新学期的第一堂写字课,小马老师演示了正确的写字姿势后,让同学们拿出练字帖和铅笔开始练习。
袁晴遥写了七八行字了,扭头一看,林柏楠的字帖还没翻开,他连笔都还没从文具盒里拿出来。
她凑过去小声问道:“你怎么不写呀?”
林柏楠意料之中的不理她,抬头看向了越走越近的小马老师。
小马老师正在过道里一边背着手踱步,一边左右端量,监督并纠正学生们的坐姿和握笔姿势。
她绕了教室一圈,就快要走到袁晴遥和林柏楠这一桌了。
林柏楠这才打开文具盒拿出一支铅笔,翻开字帖,一笔一划地写起字来。
袁晴遥注意到,林柏楠一系列的动作都是用左手完成的,包括写字。
从开学到现在,她没见他动过笔,上课时他也是一动不动地默默听着,两只手臂环抱在一起。
“不能用左手写字,老师会说你的!”
袁晴遥悄悄提醒。
林柏楠停笔了,紧张与焦虑浮上他的面容,他抬了一下右臂,将右手放到了桌面上,却没有把笔换到右手里。
小马老师过来了,她似乎什么也没发现,径直从林柏楠身边走过。
“报告!”
响亮的声音蓦地从前排传来,冯胤懿站了起来,指着林柏楠,当众打起了小报告:“马老师,林柏楠他用左手写字!”
视线纷涌而至。
男孩一僵,本就苍白的脸彻底失去了血色,他低下头,将左手藏进了课桌抽屉。
小马老师捏了捏眉心。
这个冯胤懿,真不让人省心!
每个班级都有一个或几个令老师和同学头疼的存在,冯胤懿就是这样的存在。
按理说,冯胤懿坐在第一排是不可能看见后排的林柏楠的,八成是小霸王团体里哪个眼尖的给他传了纸条。
小马老师顿感头痛,同时也替林柏楠捏了一把汗。
她是个极具责任心的老师,看来她以后要更用心地去教育冯胤懿,也要对林柏楠更上心才行……
“同学们,来,听老师说!”
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