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2 规则课堂一（第2页）

这就说明，她可以和老师同学们交流。

规则八也说，不要让你的同学生气，意味着是可以惹同学生气这两则规则表明，同学是可以出现的，可以从同学那里获得信息。

现在同学还没有出现，李江南还没有听到任何声音，是不是意味着同学离出现还有一段时间？

再看规则十，相当于给她颁了一张提问券，但是这个提问券有诸多限制，而且问题只能问一次，相当于一个一次性道具。

很多人应该都偏向于走投无路时使用，李江南也是，所以她暂时将这一条收在了心里。

时间过去了六分钟。

李江南耳边似乎听见了女孩们的嬉笑声，心底了然：来了。

教室外面黑色弥漫，内部却亮如白昼。

白昼中只有一位红色卫衣女孩孤零零坐着，眼睛黑得纯粹，没有一丝杂质，就显得清凌凌的，微有冷意。

但明明只有一个人，屋中却充斥着尖细的笑闹声，仿佛一根刺一样，直搅入神经细胞，更令人毛骨悚然的是，声音无处不在，却看不见一丝人影，就像有一群看不见摸不着的“女孩”

环绕在周围，她们能观察你，你到死却依旧看不见她们一样。

未知是恐惧的。

李江南压抑着心底的不安，尽力听着。

一个很令人不愉快的尖细声音说：“哦？新生是女的？很好啊。”

说得跟挑菜时说“绿的？挺好”

似的，真让人不舒服。

另一道声音说：“那当然，女生的话我们最喜欢了！”

这是要吃人？李江南有点头皮麻。

李江南又听了半天，终于听出来了一个重点“先不说这个，马上就要上课了。

每次老师最近心情不好，我们女生坐在她一进门就能看见的地方，她一定会开心起来的！”

“毕竟老师最爱我们女生啦嘻嘻嘻。”

坐在一进门就能看见的地方。

李江南抬起头，望向门口。

教室门口是在右边，如果女生是坐在老师一进门就能看见的地方的话，就肯定就是从右数、刚进门的第一个位置了。

座位问题解决了，最后剩下课本问题。

离上课还有一分钟。

“你们知道吗，老师提问的时候千万不要惹事，不然的话，会有恐怖的惩罚！”

“难道是……”

“对，我宁愿去臭水沟里当烂虫，也不愿意接受这种惩罚。”

眼见的话题聊得越来越偏，李江南焦急地看了一眼时间，觉得等不了了。

最后三十秒。

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