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第261章（第2页）

的力量呢？

知识、传承、教育。

知识不可以再被继续垄断，文化传承的链条必须尽可能地交到更多人手中。

只有每个人都拥有神之力量，每个人都可以直面妖魔而心无畏惧，并且将这种无畏流淌入骨血之中，传递给子孙，那么人族才能真正的伟大起来。

不相信？凤岐书院就是最好的例子。

那里边的学生，在进入书院之前，可是人见人厌的渣滓啊。

而现如今，他们福佑后世，已经是需要史书详细记载的存在。

各州上书要求女皇大兴教育的奏章像是雪片一样。

终于，幽州之战胜利半年后，女皇开始尝试在八个州城以及各州的大城市中设立公学，公学模仿凤岐书院的教育方式，设立七个学科，由不同的学科夫子统一实行授课，不再实行当世流行的一对一教育，一切以效率地培养更多人才为目标。

女皇和晋王珩商议后，以“人人为王”

为公学校训，当时被不少人批判，直到后来许多年，众人才渐渐理解了二人的用意。

女皇为世人散尽王气，晋王珩曾因没有王气而被打压数十载，他们本不喜世人以王气为庇护而苟延残喘，像是一只被栓在家门口的狗。

他们更希望人族在面对可怖的沼泽之时，有跋涉的勇气，手持卷刃的旧剑，也有一战到底的决心，身处漫无边际的黑夜之中，也能心怀光明而不被吞噬。

他们最大的希望，是天下人人都有自己的“王气”

，人人都能做自己的王！

翱翔九天，一往无前之时，你是王；命途多舛，颠沛流离之时，你也可以是王；缠绵病榻，生死一线之时，亦可以是王。

王者，无畏！

王者，一往无前！

王者，虽千万人吾往矣！

第109章结局（下）

季沁在从妖魔古地返回后，就生了一场重病。

她病得没有任何预兆，上一刻还在活蹦乱跳，下一刻就突然栽在他怀里没了声音。

这彻底把姬珩吓坏了，他请来了秦圣医，给季沁调养了好几个月，她脸色才恢复了点红润。

她的外祖父母弟弟，朋友，书院的同窗都被她这突然的重病吓坏了，各种各种罕见的补品像是不要钱一样往她身边送，直到季沁在明辨镜上喊闷，他们才开始改送各种小玩意，连白镰都送来了一串妖王髌骨穿成的骨珠。

姬珩本就因为她曾经那两年的大病心中不安，她这一病，姬珩更为紧张，连她吃饭穿衣都不假外人，必须他近身亲侍才肯安心。

季沁对他此举显得有些困扰：“我没关系的，小病而已……”

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