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第34章 成长的足迹（第1页）

一年后，在阳光倾洒的2o25年2月21日，越瑞福和洛嘉霖怀着满心的好奇与期待，踏入了幼儿大三班的教室。

那扇门仿佛是通往一个全新世界的入口，等待着他们去探索、去现。

当他们的脚步迈进教室的那一刻，眼前的一切都是那么新鲜而又充满吸引力。

明亮的窗户透进柔和的阳光，洒在色彩斑斓的墙壁上，墙上贴满了孩子们充满创意的画作和手工作品。

教室的一角摆放着一个大大的书架，上面摆满了各种精美的绘本和故事书，仿佛在召唤着孩子们来一场奇妙的阅读之旅。

越瑞福睁着大眼睛，四处张望着。

他看到了整齐排列的小桌椅，想象着自己即将在这里和小伙伴们一起学习、一起玩耍。

他的心中涌起一股小小的兴奋，仿佛已经预见到了未来在这里度过的快乐时光。

洛嘉霖则被教室中央的玩具区吸引住了，那里有五颜六色的积木、可爱的毛绒玩具和各种益智玩具。

她迫不及待地走过去，拿起一块积木，开始构思着自己的小城堡。

教室里已经有了一些早到的小朋友，他们正欢快地交谈着，分享着暑假里的趣事。

越瑞福和洛嘉霖有些羞涩地看着他们，不知道该如何介入。

这时，一位温柔的老师走了过来，微笑着向他们打招呼：“欢迎你们来到大三班！

我是你们的老师，以后我们会一起度过很多美好的时光哦。”

老师的笑容如同阳光般温暖，瞬间消除了他们的紧张感。

在老师的引导下，越瑞福和洛嘉霖认识了新的小伙伴。

他们很快就融入了这个充满活力的集体，一起分享玩具，一起讨论着自己喜欢的动画片。

教室里充满了欢声笑语，孩子们的纯真和快乐在空气中弥漫着。

随着上课铃声的响起，孩子们纷纷回到自己的座位上。

老师开始给大家介绍新学期的课程和活动。

越瑞福听得格外认真，他对即将开始的学习充满了期待。

洛嘉霖也被老师生动的讲解所吸引，小脑袋里已经开始想象着自己在绘画课上画出美丽的图画，在手工课上制作出精美的作品。

在接下来的日子里，越瑞福和洛嘉霖在幼儿大三班这个温暖的大家庭里茁壮成长。

他们一起学习知识，一起唱歌跳舞，一起参加各种有趣的活动。

在绘画课上，他们用手中的画笔描绘出自己心中的美好世界；在手工课上，他们挥自己的创造力，制作出一个个独一无二的手工作品；在户外活动中，他们尽情地奔跑、嬉戏，享受着阳光和新鲜空气。

越瑞福变得更加勇敢和自信。

他不再害怕在大家面前言，而是积极地参与到课堂讨论中。

他学会了分享和合作，和小伙伴们一起解决问题，共同进步。

洛嘉霖则变得更加细心和有耐心。

她在绘画和手工制作中，总是认真地对待每一个细节，力求做到最好。

她也学会了关心他人，当小伙伴遇到困难时，她会主动伸出援手。

幼儿大三班的老师们就像辛勤的园丁，用心呵护着每一朵祖国的花朵。

他们用耐心和爱心，引导孩子们成长，让他们在快乐中学习，在学习中收获。

在这个充满爱和温暖的教室里，越瑞福和洛嘉霖以及所有的孩子们都在书写着属于自己的成长故事。

时光荏苒，岁月如梭。

越瑞福和洛嘉霖在幼儿大三班度过了一个又一个美好的日子。

他们在这里收获了知识、友谊和快乐，留下了无数珍贵的回忆。

他们知道，这个教室将永远是他们成长道路上的一个重要驿站，见证着他们的每一次进步和蜕变。

未来的日子里，他们将继续怀揣着梦想，勇敢地向前迈进，迎接更加美好的明天。

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