利达文学网

第23章 新发现（第1页）

顺逆之风，典型的风系防御魔法，以互相扭曲的风之气流形成一个漩涡，这个漩涡表面看起来很平静，如同透明的墙壁一般，一旦有什么东西击打在上面，就会触发“反弹”

这个魔法效果，将攻击者的攻击原封不动的反弹回去，和凯瑟琳的拿手魔法“奥术之盾”

异曲同工。

凯瑟琳此时失去了精神力，对魔法的感知力大减，加上她完全没想到这个小小的鸟巢居然会有附魔加持，一不小心就着了道，被自己扔出的石头砸的鼻血长流，要知道鼻子可是人体有数的脆弱部位，痛觉神经非常丰富，凯瑟琳这一下虽然没有受到太大的伤害，但她现在鼻血混合着鼻涕眼泪，完全不受她控制的往下流，满头上还都是积水里烂叶子，整个人异常狼狈。

凯瑟琳只觉得自己眼前阵阵发黑，没多久鼻子上就鼓起了一个大包，正处在鼻梁稍稍靠上一点，远远看去如同金角大王一般，她尽力仰头让自己不再流鼻血，又从衣服上撕下一小条塞进鼻子里，这才瓮声瓮气的对凌默说：“师父，这上面怎么会有附魔法阵？”

“为什么不会有？”

“白颈风鸟是三级魔兽吧？有附魔类的天赋技能的魔兽都是四级以上的吧？”

凌默瞪了凯瑟琳一眼：“你到底要吃几次亏才能长记性？在魔兽雨林这种地方生存的魔兽，和外面的魔兽能一样吗？外面的凶暴熊会‘原始咆哮’吗？”

凯瑟琳无言以对，她低头表示受教，随后问道：“那我现在该怎么办？武道这门手艺有没有什么远程攻击的手段？以我作为法师的经验，那个盾的强度不算太低，起码我现在的力量隔老远扔石头是没戏了。”

“以后会有些远程攻击手段的，现阶段你就别想了。

还有，”

凌默指了指那个断崖上的鸟巢，那里面有几只幼鸟探出头来，正在奋力的张开嘴巴鸣叫着，它们的叫声尖细，韵律非常特殊，“看到没有？那些幼鸟正在用声音求救，呼唤出去觅食的白颈风鸟夫妇回来保护它们，它们的叫声传递的距离非常远，你的动作必须快一点了，等那两只成年鸟回来，你这次的觅食就失败了。”

“那就只好用土办法了。”

凯瑟琳不在意的指了指不远处的竹林，“现在体力这么好，做起来应该会很快吧。”

凯瑟琳说完这句话，便从较高的树枝上跳了下来，她快步走到不远处的竹林边上，龟背竹在气候炎热的地区非常常见，尤其是干燥与湿润地带的交界处，最适合这种竹子的生长，满竹林里都是高大粗壮的竹子，枝叶还非常的繁茂。

她掏出凌默给的匕首砍断两株最高最大的竹子，迅速削掉所有的突起竹叶，然后将两根竹子并在一起比了比，又用手丈量了一下，标记了几个点，便用匕首掏出几个贯通竹节的洞来，从上到下，在九个并排掏出的洞里塞进较短的竹枝，直播间的水友很快便看了出来，主播这是想要做一个梯子！

“主播的手真快！”

“主要还是刀好吧？龟背竹的硬度可不是说笑的，低级风刃都不一定切的开！”

“主播这是打算给自己做个落脚点？这办法也太土了吧？”

“前面的小学生。

鉴定完毕。”

“小学生+1”

“这办法你看着土，也就主播这种完全不是人的体力能做，不然换个普通人试试！

先不说你能不能做出来，光是这十几米高的梯子，累死你你都扶不起来！”

“别tmd吵了！

我目测了一下主播的竹梯子也就十五米吧？就算岩壁下的积水只有一米深，她站在竹梯顶上离那个鸟巢还得有几米的距离吧？”

“就是啊，她打算怎么办？”

“即使跳过去也只有一次攻击机会，这一下最多打烂那个顺逆之风吧？”

“主播顶着个大包看起来真是滑稽！”

“你们看这种有技术含量的直播能不能仔细点？光看大包了？没注意这才几分钟这大包就比刚才小了不少？”

弹幕讨论的时候，凯瑟琳将竹梯最顶端，也就是最细的那部分用藤蔓缠了缠，做到彻底的固定，一架丑陋到不堪入目的简易梯子便做好了，这竹梯高大概十五米，整体歪歪扭扭的，横着的竹节还大小不一，但无论再丑，它还是具备了梯子最基本的功能。

凯瑟琳小心翼翼的将梯子竖起来，嘴里解说着：“这梯子别看很丑，其实还蛮结实的，主要是材料本身好，刚才我也看到有人帮我算距离不够了，但也没办法，这已经是最高的竹子了，接下来就看我表演吧！”

她摸了摸岩壁，然后将竹梯往断崖的岩壁上一搭，又用力向下插了插底座让它更稳一些，晃了晃，感觉竹梯固定的还挺紧，便原地活动了一下筋骨，紧接着脚下发力，如同一只敏捷的狸猫一般沿着竹梯迅速的蹿了上去！

她的动作灵动迅捷，歪斜的竹梯并没有阻碍她一丝一毫，几个眨眼的功夫便爬到了竹梯的最顶端，从这个地方，她伸手测了测，距离鸟巢已经不到3米了！

凯瑟琳拍拍胸脯，可爱的笑了笑：“水友们，接下来我要准备跳了，我只有一次机会，因为我一旦发力跳了，脚下这个简易的竹梯一定会被我踏碎的，跳之前开个盘，就赌我能不能顺利的拿到鸟蛋，就现在，一分钟的投注时间！”

直播间下方立刻便出现了一个投注站，这种实时互动的方式还真是吸引了一大批人，很快便有不少人投注，显然认为她不可能一次成功的人占大多数，因此赔率达到了恐怖的1：4.7！

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。