神力,体术,以及……对个世界认知。
然而暂提者,在前者上,季瑾就像一块永疲倦海绵,断疯狂地收着每一个接触到知识点,迅将所学应用实践。
沈江所能做,竟然只需要停地与他过招。
一次,两次……第三次,学以致用。
现如今,估计就算他讲出,也会相信在一周前,季瑾一问三知,磕磕绊绊与他过招。
——强悍学习能力。
但……沈江揉着太暗想,巧,他前几周曾因一款游戏而差点犯下让学员‘劳累过度’罪名。
此,他特意去了解其内容。
季瑾招,倒让那段记忆浮现——那款游戏角招数一。
学以致用……学以致用。
季同学,让你学以致用。
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如果季瑾时能听见沈江心声,他估计会答:“沈教官,你想多了。”
当时紧急关头,那庞然大嘴即将合拢。
他压什都忘了,脑子一糊。
正巧,前夜他被拉着玩永动拳皇,等到过神。
季瑾都被自己挥吓到了。
但被些生物追逐确实一个办法,季瑾头审视,恰好望见头凤煊悠闲自在。
那些毛浓密、体型庞大熊类路过他,视若罔闻,仿佛完全看到那大一个。
——神力。
察觉到点,季瑾迅做出了判断。
论成功与否,先试试再说。
依照沈江前几天教导,算他次独立运用神力,攻击其他生物脑域。
沈教官曾提到,生物脑域结构错综复杂,除非技艺炉纯青,在紧急况下,否则宜轻易对同类使用,一旦作当,可能造成无法挽伤害。
然而,前些生物显然在同类范围内。
在风纷飞中,青年加奔腾,深训练因迅猛动作甩出,露出一截劲廋白皙肢。
那刹间,凤煊停下步伐,他伫立原地,视线掠过一个个骤然倒下贝熊。
在它们倒下,缠绕神丝线也瞬间断开。
完美控。
凤煊并意外,他露出“果然如此神,“你那时出尽全力,什?”
季瑾:“现在讨论个合适吗?”
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