小慧失眠有一段时间了,要吃安眠药才能睡觉。
以前,晚上做题总好困,得用凉毛巾敷脸,或者趴着睡一会再做。
三次联考,自己的成绩一路下滑,还落到小会的后面。
小会是同年级但不同学校的同学。
俩人小学在一起,在一个学校一个班,老师点名,两个人常常一起站起来。
上中学两人分开了,分别上妈妈所在的学校。
两位妈妈都是校长。
当初她们还有个想法:两个孩子“互换”
到对方的学校上学,那样从住的地方上学近便,从教育的角度也有利。
但最终还是“各就各位”
,自己“信任”
自己的学校,孩子选择“母校”
就是对学校的宣传。
小慧像妈妈,很要强,在学校一直都是第一。
但是,有虚有实呀,——孩子有压力,班主任和科任老师也有压力呀。
联考联批,小慧的成绩降了下来。
她的妈妈着急,常发脾气,想让孩子考上好学校,自己的学校也要“辉煌”
啊。
各个学校,尤其邻近的学校,互相“比”
,许多事都跟“是否出尖子”
挂钩的。
去年没出尖子,挺难的。
一次喝酒,小会的爸爸说:状元有什么难的,我想让谁第一就第一。
说的是玩笑,但小慧的妈相信了。
她多次跑局里,也去“看”
了他两次。
小会的爸爸是领导,他知道各学校的校长要轮换,小慧的妈妈“要强”
,定要上“好”
学校。
();() 考试命题驻地设武警把守,市领导要求指示,严格保密。
考试前试题押运考场。
考场实行监考交换,考生交叉编排考场,考场还设监控录像,没有一丝漏洞可钻。
考试一完,同学们把书扔了,玩啊,放松了。
小慧很忧郁,问她考得怎么样,也不说话。
妈妈、老师都着急。
等啊,等成绩。
公布了,是在夜里,可以查分了!
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