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陌生（第2页）

各科老师向陈韵夸姜绝聪明，跟她讲这成绩如何如何，自己一定会尽力教好她，七嘴八舌的，张老师插不上话，刻意的咳了一声，把注意力转到他身上。

“姜绝她小姨啊，我是一班班主任，免贵姓张”

“这孩子成绩还不错，就英语和语文差了点，以后多注意这方面”

陈韵耐心的听他啰嗦完后。

接过话：“各位老师辛苦了，饭点也到了，我在客来大酒楼定了晚宴，请大家吃个饭，还请不要拒绝”

。

确实也没人拒绝，一群人一路上热热闹闹的说笑着。

陈韵揽着姜绝的肩走在前面，见她过于安静，找点话说：“喜欢这学校吗？老师还喜欢？”

“喜欢”

姜绝应声回答，又沉默了会“就是老师太热情了”

。

陈韵心里了然。

到了客来大酒楼的包厢，姜绝靠着陈韵坐下，没多久菜就上齐了，满桌子的菜姜绝只敢夹面前的，安静的听他们聊天。

陈韵时不时的用公筷给她夹菜。

这饨饭接近尾声时，姜绝听到陈韵和张老师说：“这孩子性格比较安静，一下子可能不适应班里的教学习惯，还请您跟各科目老师商量一下，在她还没适应前，尽量少在课上提问什么的，如果遇到其他问题还请打电话告知”

张老师越过陈韵看了看姜绝，赞同的点点头：“好的，您的心情我明白，我们会因材施教的”

姜绝听着这对话，顿时舒心了不少，她怕自己处理不好和同学、老师的关系，特别是还要克服各种突如其来的未知，这下不用担心在课堂上被叫起来回答问题了。

回去的路上，姜绝看着车水马龙的街道，觉得这一切显得光怪6离，昨天她还在安静隐秘的山里，今天就身处热闹喧嚣的街市，恍如隔世。

“姜绝，明天要去体检，你今晚早些睡”

，说完陈韵觉得直接叫名字显得不亲热，便问：“你有小名吗，像我女儿学名叫陈呦，小名鹿鹿这样日常叫的名字”

“烟烟，绝胜烟柳满皇都的烟烟”

。

翌日上午，陈韵带着姜绝先去了青少年心理咨询室。

填完问卷调查，心理师问什么，姜绝就答什么，没有任何反感。

问完后让她出去等结果。

过了约莫十分钟，那心理师拿着一沓文件出来叫陈韵和她进问诊室。

先说了些基本常识，拿着文件跟陈韵对照着说一些分析，最后得出结论：“各方面都正常，没有过激和暴力这些问题，青春期的孩子什么性格的都有，安静也是不错的性格特征，你可以放心了”

抚了抚她的手。

转头对姜绝友好的微笑：“我是你陈姨的好朋友，你可以叫我唐阿姨哦，以后有什么疑问随时来这里找我”

。

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