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14 流言（第3页）

马唯军见她误会，“张老师没有告状，我们学校也不会随便给学生换班，我就是希望你不要因为这个事对张老师有抵触心理，当然，我也会和她说以后多注意教育方法的。”

祝安宁才没空抵触她，对他们的教育方法更不感兴趣：“她这周别再把我赶去外面就行了，我还得记笔记。”

他就知道她是个可以改变的好孩子。

马唯军有点感动了：“放心吧，肯定不会了，我看你今天上课也非常认真，以后有不懂的问题可以随时来问老师。”

这就不必了。

祝安宁：“马老师，我是帮我同桌抄笔记，你板书写得太快了，我不认真怕抄漏了。”

马唯军沉默了几秒。

没事，就算是为了给别人抄笔记，也能说明她是一个多么有爱心，多么爱帮助同学的孩子！

马唯军：“老师没事了，去吃饭吧，这个年纪身体也很重要。”

“哦。”

两日认真听课下来，祝安宁现了一个问题，她的笔记虽说记得挺满的，恨不得把出现在黑板和ppt上的每个字都抄下来，但记得也挺乱的。

到时候梁逸洲能看得懂吗？

反正她自己是看不懂。

思来想去，她只能借何茜茜的笔记重新抄一份，何茜茜成绩不错，是那种很乖学习态度很端正的人，笔记记得非常工整，字也写得漂亮。

祝安宁对着她的笔记本，没办法再把字飘上天，她一笔一划地抄，下课的时候抄，回宿舍也抄，这几天一心忙着这事，手机没怎么玩，就连小说也没看。

所以当周围人开始小声议论她时，她完全没有察觉到。

直到周五，她为表感谢请何茜茜吃午饭，何茜茜眼神闪躲说不用，祝安宁又问她想要什么礼物，多次婉拒下，何茜茜终于忍不住小声提醒：“祝安宁，你你这两天看贴吧了吗？”

“什么？”

“贴吧，”

何茜茜有点怕她，声音越来越小，“有一些你的帖子。”

_

那天晚上被祝安宁偷听之后，邵晓梅心里其实很不安，尤其对方说自己手里有录音，她回到学校之后更提心吊胆。

但两天过去，一切风平浪静。

蒋诗诗没来找她撕破脸，反而认为是她自己的问题，是她同时请自己和祝安宁去参加生日才造成不愉快，来找自己时各种歉疚。

悬着的心又被安放回去。

同时，她笃定了一件事，祝安宁根本没有录音！

她就是故意吓自己，否则以她那种嚣张蛮横的性格，真有证据在手早就闹得满城风雨了，放什么空枪呢，说明她根本没有子弹！

可一想到她随口诌的一句话都把自己唬住，邵晓梅又非常不甘心。

她得报复回去。

祝安宁这种性格以前肯定没少干坏事。

邵晓梅开始找她以前的把柄，别说，还真找到了，她初中在榕城的一个乡镇中学读过一年，后来因为和别人打架斗殴转学了，邵晓梅顺着她们中学贴吧里的一个账号找到曾经和她打架的女生，廖晴。

对方现在在她们县城的一所职高，邵晓梅其实非常看不上这些职高的学生，但为了拿到祝安宁的丑闻，还是假装友好地和对方进行了一番交流。

主要是陈述祝安宁曾经对她殴打造成的损伤，以及对祝安宁的负面评价，后来又问了她转学去的学校，很可惜，这点对方不知道，只说好像是跟一个亲戚去了榕城。

邵晓梅是榕城人，小学到高中都是在榕城读的，榕城的几个中学里，她并没有查到祝安宁。

祝安宁绝不是小透明的性格，如果在哪个初中待了两年，不可能一点痕迹都没留下。

不管了，打架斗殴，校园暴力，霸凌，转学，各个都是吸睛的要素，组合在一起足够吸人眼球了。

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