客厅里这会只剩下刘芳菲和唐宋,气氛些许安静。
“唐老师,您看您把两个孩子教得多好。”
刘芳菲似乎也觉得好像哪里不妥,率先说道。
“孩子有些皮,说话口无遮拦,还请刘老师别放在心上。”
唐宋拿起水壶给刘芳菲的茶杯添水说道。
“唐老师,我很好奇,您是怎么做到让黄槐进步这么快的?”
“其实现在孩子都很聪明,但是有很多孩子就是管不住自己,就好比之前的黄槐。”
刘芳菲很快进入自己班主任老师的角色,笑着问道。
“自古以来,学习本就是一件枯燥辛苦的事情。
孩子,尤其男孩都好动,不喜欢学习也算一种本能。”
“当初,黄槐就对游戏很入迷。
一代人有一代人的童年,他们这代人的童年从娘胎里可能就开始接触电子产品。
想要完全杜绝,我觉得不太可能。”
“而且,社会在展,也需要这代人从小就开始会使用电子产品。
我只是控制了黄槐的使用电子产品娱乐的时间,并没有完全禁止。”
“既然他想玩,而且又不可能完全杜绝,我就把玩游戏作为一个奖励,让黄槐去争取。”
“。
。
。
。
。
。”
“当然,以前我可能对他过于松懈,现在抓紧了,他自己主观能动性提上去了,就完全不一样了。
所以家长适当监督也很重要。
认识到学习成绩上去,他自己也成为了别人学习的榜样,他就会有成就感。
从而进入一个良性循环。
不过,我的方法也对黄槐有效,圣人说,因材施教,每个孩子的情况不同,可能具体方法也不同。”
这世上哪有什么秘籍,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
想要成绩好,除了方法,剩下的就是勤奋。
唐宋并没有任何保留,很多事情说起来简单,但实操下去,还真不容易。
“您说的太好了。
很多家长要么就是放任孩子玩手机不管,要么就是直接禁止,完全不考虑孩子的感受。
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