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第四十一章 拜师学艺求追读（第1页）

方子涵妈妈：看过了，这作文放在初中年级，也可以拿满分。

非常棒，老师们慧眼识珠。

刘子豪爸爸：佩服佩服，我们应该为班级有如此优秀的学生感到自豪。

大拇指三连击表情。

周鼎妈妈：作为一名文字工作者，我谈谈我的观点，优秀的文笔其实现在小孩子并不缺乏，但是善于观察的心和感恩的心尤为难得。

该同学文章最可贵的不是文笔，而是文章中的真情实感，虽然写的都是一些小事，但每一件小事和每一个用词，都恰到好处。

这作品拿去参加比赛，拿一个奖都绰绰有余。

为作者点赞，为文章中的主人翁小舅点赞。

陈安爸爸：a周鼎妈妈，我也想这么表达的，但是根本不知道怎么组织语言，这就是文化人的魅力呀！

羡慕佩服。

我不懂怎样表达，但我看这文章我哭了。

这样的好外甥，给我来一沓。

陈丽爸爸：a周鼎妈妈，看了你的点评，再读一次文章，我也看哭了。

因为我舅舅对我也很好。

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真金不怕火炼，黄槐的文章好不好，群众的眼睛是雪亮的。

群里家长一片叫好声，除了昨天赵凯妈妈和那几位搞事的家长，基本都是一边倒。

唐宋眼睛都湿润了，没想到自己在黄槐心中这么伟大？牛啊，大外甥，老舅差点都被你给整哭了。

那些所有对黄槐的付出，在此刻，唐宋都觉得是值得的。

陈安爸爸：a刘芳菲（班主任），刘老师别卖关子了，快点说说这是咱班哪个才子写的作文，我要让我儿子好好学习，拜他为师。

群里谁都知道这个作文是黄槐写的，但大家都不好意思点破。

但陈兆可不会顾及赵凯妈妈的感受，自己那天都说了，她这是非要被再吊打一次才开心，这不是找虐么？老子就要杀人诛心，咋的！

有本事来咬我呀！

刘芳菲（班主任）：a黄槐舅舅，当事人，说说自己此刻的心情吧？看了孩子的文章，可以和各位分享一下，顺便给大家分享一下您的育儿经验。

刘芳菲当然明白陈安爸爸的用意，她决定任性一把。

再说了，这是家校沟通平台，现在就是沟通分享，没毛病。

赵凯妈妈，看着群里的一言一语，心都气炸了，可是此刻，她又能说些什么？大家都说文章写得好，自己说写得不好，有用？

成绩还没出来，你们高兴啥？光会写作文有什么用！

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