唐宋坐在阳台的椅子上,这一次他并未抽烟,只是简单的闭目养神。
约莫十来分钟,黄槐走了过来。
“小舅,我已经洗完碗了,您要不要验收一下?”
黄槐试探性的问道。
“小槐,坐。”
唐宋睁开眼睛,坐直了身子,轻声说道。
虽然话语里没有严厉,但黄槐心里却更没有底了。
小舅太反常了,或者说他太冷静了。
他宁愿小舅对着自己一顿劈头盖脸的输出。
书上说,哀莫大于心死。
所以小舅这是心死了么?
“小槐,你刚才洗碗前用一尘不染这个成语,用得很不错。”
唐宋觉得需要一个切入点进入今天的话题。
刘老师说,孩子需要多鼓励!
!
!
肯定他的优点,慢慢引导,不能直接硬来。
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这算夸奖么?
黄槐看了看唐宋的面部表情,试图寻找一些蛛丝马迹,但今天的小舅太过高深,根本看不透。
“我小舅可是大编剧,正所谓近朱者赤近墨者黑,整天和您相处,耳濡目染,这都是必须的。
真要说成语用得好,那都是小舅的功劳。”
熊孩子也有熊孩子的优点,嘴甜会拍马屁的孩子,一般都不会太讨人嫌。
只要小舅被哄开心了,或许自己就会逃过一劫。
黄槐脑中有了自己的主意。
我敲,夸你一句,你还上天了?
但有一说一,这孩子嘴里也不全是谎言,刚才那番话,还是有部分很实在的。
比如说都是自己的功劳,就很实在。
“既然如此,那你的语文成绩,应该在班级名列前茅吧?”
唐宋很自然的将话题过渡到了学习上来。
系统的第一个任务,是先搞成绩。
虽然知道学习是一个长期的事情,先要培养习惯。
但眼下只有半个月就要测验了,为了2oooo块钱,唐宋觉得有必要先从学习开始抓。
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