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第章 恰同学少年时十一（第2页）

大家摆着龙门阵，康建科平和地和堂舅子柯年成碰杯喝酒。

康娃很热，对认生内向柯俊文说：”

表弟，在合中学读书近，以常耍。

什欺负你，给哥说！

“他豪地拍了拍脯。

康建科说了句：”

就你能干！

“

康娃嘿嘿嘿地笑了几声，他确实敬畏自己父亲。

柯年秀见侄子柯俊文一直很拘谨，木纳得很少说话，更别说和同龄康竹聊聊学习，谈谈生了。

于她就给柯俊文说：“柯文，要讲礼哈！

做男娃儿，要大大方方。

们城头吃饭，吃什自己捻，兴别给你夹菜。”

她番开导说得半到位到位，弄得柯俊文更点好意思了。

他微红着脸说：“要得孃，讲礼。”

过比较好，在几次走动，柯俊文慢慢在柯年秀家里种氛围下，学习了过于拘谨，学习着城市大方外向。

农村很讲礼貌，本件好事。

但时过于礼貌就显得见外，反而很难与熟络起，并且别在种过于礼貌面前也感觉怪怪。

绝大部分农村始终明白了个道理，但柯俊文&xeoo能慢慢转变，思想和界慢慢进步着。

其实很多都在寻找一种心理安慰，柯年成觉得，堂姐夫在城里当公安局副局长，自己多走动走动，个什事也好过城里什都强，儿子在城里上学，他也能放心一些。

多数都样一个心理，总把希望寄托在他身上，总觉得靠山心里才会踏实。

切实推动校园普法，助力优化校园法治环境，未成年健康成长筑牢法治基础，合中学常与司法机关联动合作，时会请民警结合校园生活案例，深入浅出地学生们讲解《中华民共和国未成年保护法》，呼吁大家珍惜校园美好时光，努力学习，做尊法学法守法用法少年。

民警特别叮嘱，遇到欺凌时要害怕，要勇于用智慧和法律武器保护自己合法权益，并关心、帮助身边受到伤害同学。

从而提升了合中学在校学生辨别非和自保护能力，让法治种子在学生们心中生、芽。

年月一天，合中学与公检法合作，进行了一次公判大会，选择典型案件抢劫和故意伤害罪。

学校与司法机关紧密协作，早早就在学校场布置好了公判会场，加强了安全保卫工作。

点钟，全校师生序地进入会场坐定，等待公判大会开始。

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