才将将忙完这些,却又遇到一件需要送礼的事情皇帝经过深思熟虑之后,将为第三子赵王聘蒋廷尉的孙女为妃。
颜神佑了然地点点头,回润地去准备贺礼了她家全家都得给皇帝送礼,然后颜孝之这里代表全家出于礼貌要给蒋府道贺,她娘是蒋廷尉的亲外甥女儿,蒋七娘子的亲爹是她表弟。
颜神佑被皇帝打了个措手不及,只得又过来清点物品。
好在上一次坞堡送来的东西她都封存着,且婚姻当择卜吉日,正式放定的日子在冬十一月,那时候颜神佑早回去了。
她只要准备一份“听到好消息来道喜”
的礼物就行了。
小七娘子颜神佑是见过的,挺可的一个小女孩子。
想来以她的家世,只要这位赵王不是个像颜启的主儿,她都能过得挺硬气。
这样一来,蒋七就与唐仪家的招娣成了妯娌了。
这个世界,还真是处处有惊奇呢。
颜神佑处理过了这件事情,又写了封汇报信派人送往坞堡那里去。
再回姜家去上学。
姜家的课程依旧,桓存老师固然知道自己的主业是教导姜姓学生,却又忍不住见猎心喜没有老师不喜欢学习好的学生的。
一个学生有再多的缺点,如果学习好,老师的容忍度也会随之提高。
桓老师现在随开讲史、讲经,又开始教韵,教作诗文。
与颜神佑知道的不同,这年头,并不是写诗写得好就算是优质文人了。
照颜神佑的理解,衡量一个人文化水平的高低,除非你诗写得像李白那样的水平,否则都不能说明你水平高。
真正显示水平的,是写文。
写得出骈四俪六的大长文的,才算是真才子。
若是一个人,诗写得不错,文却写得糟糕了,那也算不得才子了。
韵脚颜神佑是很早就会的了,桓先生还是命她再复习一回。
桓先生的观点里,作诗也是为了写文服务的。
是以不先教作诗,只命她多读范文。
现在就让她写,她的阅历有限,又能写出什么来呢不如先打好了基础。
写作文颜神佑是会的,尤其议论文,哪怕高考过去很多年了,套路还是记得很还且清楚的。
然而一旦内容不是什么比喻排比,而是对仗,她就有些头疼了。
为了维护自己优等生的形象,颜神佑不免天天念着范文。
然而她就发现,写这等文章,最坑爹的不是对仗押韵,而是用典
她至今未足九岁,所读之有限,好些典故未能熟周,每读一文,发现不明之处,问到桓先生。
桓先生总是说“这是某典,出自某处。”
都能令颜神佑发觉自己读得太少。
桓先生见她用功,大为满意,反而开解道“你年纪尚幼,有些典故不知道也是常理。
如今读前人佳作,正好将这些典故也一道学了。
将韵脚、典故都熟知了,做出来的文章自然不会坏到哪里去。”
颜神佑面上唯唯,心里却发狠早晚整理出一本常用典故大全来
她这却不是玩笑话,这类籍,如今是没有的。
这年头,纸张虽有并不常见,竹简又笨重,印刷术更是没个影儿。
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