盛蕴安拍拍他的肩膀,故作深沉道:“加油吧。”
叶辰不明所以,不过很快他就知道原因了。
【这三个问题涵盖的范围非常之广,想要处理自然也难上加难。
若是要一一讲清其中的过程展,估计讲到明天天亮也说不完。
】
【例如教化方面,牵扯最广,也最难控制。
读书高人一等,官员身为读书人中的翘楚更是自视甚高。
为了平衡这其中的差距,圣明帝上以身作则,不以奢华为风,贯彻民贵君轻的理念。
下则广设学堂,自幼教导,读书高人一等,所以大家都要读书。
】
【古时候的帝王多数采用“愚民”
的政策,因为人懂得多了就会不好控制,但圣明帝从不在乎这些。
】
【农家子交不起束脩,圣明帝便设立寓教司,派遣文人学士前往各地官办学堂免费教学;贫寒之户眼界无法与世家相比,那便请有学识之人开堂讲座,将自己的阅历与新的分享给他们。
】
【教化是长久之事,这个决定的回报来得也比其余决策要晚得多。
但一切都是值得的,因为它不仅抑制了奢华贪腐的风气,还为大盛王朝传输了源源不断的后备人才。
】
投入在书中的江予手指一缩,第一次主动抬头看向天幕,耳边似乎回想起了他离开百灵县前那个小孩子问出的问题:
“……我们读书有什么用呢?”
这个问题当时的他没有给出答案,现在也未必明了。
他望着天幕。
也许那个人已经有了答案。
【教化之外,经济基础非常重要,甚至不论是治贪还是教化,王朝运转的一切一切都是建立在经济基础之上的。
没钱没银子,什么良计政策都得抓瞎,而盛王朝在经过厉帝统治和皇权争夺后,可以说被霍霍的千疮百孔。
】
【厉帝昏聩,贪图享乐,朝令夕改,盛朝从战乱中建立,本来就没有多富裕,被他一番挥霍更是雪上加霜。
史书记载,厉帝驾崩后,国库中剩余的银两竟然还没有一些世家的私库多,对于一个疆土辽阔的王朝来说简直是不可思议的事。
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