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第41章 牛皮糖（第1页）

第四十一章修毕

塞雷布斯扪心自问:他接受这个时代的一切了吗接受这个身份附带的一切了吗在生存之外，他有享受过生活吗

所有的答案，都是没有。

他甚至都没有太接受塞雷布斯这个人的父母，因为他时时刻刻记得自己的父母。

如果是他的父亲像马库托利斯对待塞雷布斯那样对待他，他会不悲不怒，除了一些轻蔑，什么感情也吝与给于吗

贡吉拉对他很好，他也很关心贡吉拉，但这感情与他和自己真正的母亲的感情相比还是太浮浅了，不可同日而语。

他又问自己:未来几十年，他要一直这样下去吗不，他不想这样。

和这些小孩们相处能给他一些帮助吗塞雷布斯不太相信。

但他也不再急着学完文法课，离开学校。

安格斯点透他后就不再多说，将注意力转回到了别的学生身上。

他尽量平均地把精力分配给每一个学生，不因学生们的智力和家世差别而有差别。

下课后，埃达斯凑到塞雷布斯跟前，问:“塞雷布斯，老师上课时把你叫到旁边说了什么”

塞雷布斯有点懒洋洋地说:“没说什么。”

埃达斯无趣地说:“你这人真没意思。”

但因为对他没了敌意，也没再说什么，走开了。

教仆们过来拿蜡板铁笔，卡利亚斯呵斥自己家的奴隶:“怎么是你来拿，教仆不是菲多吗”

奴隶解释:“菲多肚子疼，我先帮小主人拿着”

阿普托斯又让自己的教仆来帮塞雷布斯拿蜡板，塞雷布斯这次没有拒绝，阿普托斯十分高兴。

小孩们一同出门，向弦琴学校走去。

他们边走边说笑，在小巷里又和克山西普斯与同伴们狭路相逢了。

不过两边人这回没敢再打起来了，只恨恨互瞪了几眼，都乖乖进了学校。

克山西普斯还跟塞雷布斯打了招呼。

进学校后修西斯对他们双方都没有好脸色，板着脸教训了他们一通。

这个学校不是只有他们和上次见过的那些比他们大一两岁的男孩，而是各年龄段的学生都有。

因为音乐课会相互干扰，平时他们不总在学校里，而是由老师带着，随心去体育场、神庙、广场，甚至野外，或者任何他们想去就去地方上课。

不过一般他们的集合点还是会在这里，今天就有好几个年龄段的学生在这里集合。

难得到修西斯训人，他们都嘻嘻哈哈围着热闹，把小孩们羞的抬不起头来。

修西斯训完了话，把他们赶散了，将小孩们交给墨菲斯带。

这不是惩罚性举动，他们本来就归墨菲斯带。

修西斯通常都只在孩子们入学的第一天带一天，摸他们的底，观察里面有没有好苗子。

其余的时候他只亲自带自己特别重的几个学生和高年级班。

这么多学生，他不可能每一个人都亲自带到。

不过授课的也都是他的得意门生。

主要负责他们的墨菲斯倒是没怎么生气，给他们上课时很有耐心，瑟西非斯单独唱一支短曲时还夸奖了他，激得克山西普斯几个学习兴趣高涨了几倍，誓要把他比下去。

塞雷布斯对声乐课兴趣也不大，但是他挺期待学习乐器。

公元前2500多年前没有后世那么多娱乐方式，他总得学一两样东西消遣无聊。

他穿越前会一点钢琴和小提琴，古希腊没有钢琴也没有小提琴，常见乐器只有里拉也叫竖琴过或诗琴和双笛又名厄洛斯管，和后世的乐器差别很大，他需要从头学起。

塞雷布斯不讨厌从头学，他喜欢学习新东西。

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