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第48章 逝者如斯(第2页)

但下学期学的更多是力技巧以及套路的拆解和重新组合。

下午的文化课唐逸也依然是自学然后在课堂上看其他书籍,不同的是唐逸看的课外书籍的变了。

上学期看的是古医学方面的书籍,下学期看的是玄学方面的。

古医唐逸看的有关经脉和窍穴方面的知识,要说成为了一代杏林圣手,那肯定是不可能,但是要问他什么病该吃什么药,他肯定能说出来。

但是要他自己去给人看病,他是不敢的,原因很简单,没经验,而对于古医术来说,经验是相当重要的。

书上可以学到针对什么病该用什么药,但是经验是通过实践积累的,唐逸的经验仅限于给自己治伤,还是那种不怎么严重的伤。

而玄学的内容就更多了。

哪怕以唐逸那过目不忘的脑子,也是看得头昏脑涨。

到后面的时候他干脆不去理解其中的内容,全靠死记硬背,成为了一个无情的翻书机器。

他但是先把内容记下来,然后再慢慢理解。

武院的考试很简单,有意向入武院的人跟导师打一场,导师觉得你行你就行,如果期末考核没合格也没关系,大二上学期开学的时候还有一次机会,通过了照样能入武院。

也有人实力达到了武院的标准却并没有选择武院,他们可能是为了在普通人之中装杯,也可能是预见了武者毕业后要面临的危险,也可能是想文成武就,不管是什么原因,他们与武院学生的差距都会越来越大,除非他是修炼天才,随便练练就能赶上别人苦修。

天才不是没有,但不可能他们都是这种天才。

武院依旧会有文化课,但不再是高等数学、大学物理这类让大学生疯狂长脑子的东西,也不是外语、军事理论等公共课。

而是哲学,而且是必修。

包括中国哲学和宗教哲学。

其主要目的是为了让武者强大起来后不要忘本,不要忘记了自己人类的身份,跟武术教材的武德篇有相同的目的,却更加深入。

灵气复苏必然会使一部分个体变得无比强大,力量可以催化欲望,当他们强大起来后,对普通人会是什么态度,没人可以确定。

官方能做的只有未雨绸缪,让这第一批强大起来的人类牢记自己人类的身份。

当今后凡力量全面展现在世人面前的时候,武者和普通人的培养必然不可能在同一个校园之内,那时候的武院肯定不是大学下辖的一个分院,而是独立于大学之外的机构。

只有将第一批异人的三观塑造好,他们才会潜移默化的影响后来的异人,让他们不至于脱离了人类这个群体,而把自己视为一个拥有凡力量的新的种群,而将人类视为蝼蚁。

所以初代武院必须要有文化课,还得跟普通学生一起上文化课,他们正在经历一个过渡阶段,对人类这个身份的认同最深。

唐逸现在没想那么多,他只是将修炼当做了人生的意义,并乐在其中,他甚至还没意识到,修炼能甚至可能让他长生。

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