果然也没有效果。
他对他们的能力感到好奇。
是因为这种能力,才让欧尔麦特选择留下的么
他没有回六耳的问题,他一直在用挑剔的目光打量这所学校。
确实有很多缺点但也有很多令人意外的特别之处。
他问道“你开时念得那个咒语,是对我手上这只猫用的吧”
“你对她做了什么”
六耳“”
这要他怎么说,告诉这个人类手上的猫其实不是猫而是蛇吗
相泽消太又问了,“你们妖族,天生就会异化自己吗”
六耳得了台阶,立马顺着答下去“没有,这些都是要学习的。”
“这所学校能教我们法术,我们最近也正在学习如何化形。”
相泽消太感到了一丝丝危机感,继续问“你们这的特殊能力都能学到”
“不需要先天的天赋么”
六耳理所当然地点头,“当然都能学,只是学的快慢的区别罢了。”
相泽消太沉默了,颓丧地表情也变得正经了些许,如果没有个性也能通过学习掌握相关能力
他的个性对这里的学生不会都没有效果吧。
另一边。
鱼央和评委们坐在高中部的教室里听学生们上数学课。
老师是徐光启。
徐光启的课一向生动有趣。
他个人博闻强识的知识储备量听得评委们也沉溺其中。
学生们也喜欢徐光启的数学课不做卷子的时候。
老师在讲至激情处时总喜欢宣扬他们一番国情怀,激励他们好好学习。
配合着老师自己的身体力行与充满着希望的目光,每次都令他们也跟着热血沸腾。
课后,鱼央和一众评委们往校门口的糖果屋走去。
他们还在讨论着上一堂精彩至极的数学课。
“天呐,这个必须加分,讲的太有水准了,学生们的课内配合也很棒。”
“老师应该用了很大的功夫去备课吧,能的出来那个老师是真心希望祖国富强的,太有代入感了。”
“这才是为人师表啊,不仅教学科,更教人生道理,学生们的情绪也被调动的很投入呢。”
她们一路感叹着来到了糖果屋。
六耳带着相泽消太也来到了这。
黛安一人给他们递了一个换装甜筒,并将效果告诉了他们。
来自美食位面的鱼央以为是她使用的机器问题,但拥有这么一家店铺的确是加分项。
直到
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