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第5章 如履薄冰（第1页）

刘彻：“才三年啊！”

是生嫩了点。

听起来，补录的确是最好的办法，账么，留着往后慢慢算。

只不过这等听不懂上意的臣子，也没必要留了。

天幕底下的被提到的洪武诸人，哪怕这会还没坐到那个特定的官位上。

结合籍贯名姓，也知道说的是自己。

洪武朝的政治气氛本就肃杀，为人臣子如履薄冰。

脑筋转得快的想明白自己为什么被流放、被杀，脾气犟的还在纠结为何要蒙受不白之冤。

朝廷是个修罗场，进去了难保能全身而退。

没入的索性专心在家治学读书。

糊糊：“有人将古代科举比作现代高考，其实不然。

科举选的是官员，高考选的是牛马。

由国家主持的科举考试，是分配政治权力、实现个人阶级跨越的最可靠途径。

为了实现政治集权化，古代社会有意的堵死了科举之外的成功渠道。

科举是国家政治权力的分配场，明朝的政治集团只能以地域为单位，各地想要获得话语权靠的也是朝里有没有人，朝里有没有人，靠的还是科举中进士。

这个地位关乎经济，但也不只看经济。

隋唐时期的科举大省无疑是陕西，当时叫关内道，因为这里靠近都长安。

两宋时期则是福建，不仅上榜人数最多，占据了大约全国进士的四分之一，还曾经创下了连续四届状元都是福建人的纪录，所以当时流传着这样一句话，龙门一半在闽川。

新党的中坚，许多都是福建人。

到了明清之际，浙江成为新的考试大省，两朝录取了五万多名进士，浙江以过六千人位居榜。

次席分别是江苏与江西，其中江苏是当时出状元最多的省份，所以科举考试还是看南方。

湖南一直是人才凋敝之所在，可自从曾国藩安邦定国之后，湖南科举人才实现井喷。

一个省份有多少人中进士，直接影响了该省份在中央的政治地位。

在以师生关系为幌子结党拉派的明清两朝，往往一人得道鸡犬升天，一个人成为朝廷栋梁之后，祖籍所在府县都会沾光借力。

所以，北方学子能不能中举，问题不只在北方人学问好不好，还关系到北方的政治地位。”

乾隆：“曾国藩是谁？”

他没听过的名字，以后的人？

糊糊：“大一统的王朝，能舍弃北方吗？

从唐末以来，南北隔阂已久，正需要不断弥合的时候。

科考将北方学子排除在外，朝廷还能通过何种途径统治北方？

从三国时期，得益于长江水系灌溉和充足日照条件，南方经济地位开始跃升。

到了唐宋，南方已经成为实际上的经济中心。

面积同样的田地，东北一年一熟，华北两年三熟，华南一年两熟，比粮食产量北方比不过南方。

仓廪实而知礼节，有了充足的食物供应才能抽身做学问，南方文化素质自然高过北方。

没有粮食和钱的北方是不是就低南方一等呢？也不是。

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