利达文学网

15野马新生（第2页）

前一句毒转化音修攻击手段，变辅助输出。

一句毒调动士气，以此增强攻击效果。

了骂最狠话做最好输出，宋世安顺带着就地取材了一把。

……在一周特意他安排键修课结束，他也开始逐渐醒悟骂更容易扎心了。

起码现在班里群音修就被几句话扎心扎得特别狠。

本大家都怀期待地等着宋世安口中“用键盘会比用长剑更效”

话被证实，结果被落实结果就他们莫名其妙地被劈头盖脸骂了一通。

……甚至和上次aoe地图炮同，次特别就地取材指名道姓。

班里些音修都要听傻了。

就守着教室前门任课师听完了都忍愣了愣。

直到在感知到宋世安键盘上出灵力波动，才敢确定真在正出招使用技能，而借机骂。

也知道班里那个键修出声，些恍惚声音夹杂在琵琶声和骂声里，幽幽地传进了所耳中：“……错觉，感觉一周见，他骂起更扎心了。”

当然，个音修说倒也生气，主要因无论打起骂起，他们都打过骂过。

……对方能单挑一个班剑修，对付他们些音修岂直接就手到擒……至于骂去，别想了，家可键修，出招就骂键修，拿自己喜好碰能让家成修士特长，可能比得过。

而且现在都什时候了，要在会儿内讧骂去，恐怕门外什智商怪物见了都要笑出声。

于最只能在边上弱弱吐槽两句样子。

音修班班长听了也觉得扎心，他下意识往下接话：“应该，明明上次师都帮们在游戏里教训过他了。

现在师都在场，什他能在们些音修面前证明嚣张。”

音修班班长话里任课师本听了话都觉得疑惑：“……，什时候帮你们教训过他了？”

他自己都记得一事。

音修班班长先说了上次看见任课师和宋世安组队打游戏时时间：“就上周周四，都看见你头像和他并排出现在一局游戏里了。”

听音修班班长说，任课师很快就反应过事了。

任课师反应过笑了：“哪能算在骂他，那局游戏宋世安他们键修专业专业课。

因他们专业就他一个键修，数够凑一局游戏所以才会加入。”

“们那在通过游戏，激他作键修潜力。”

音修班班长愣：……

音修班班长：……激键修潜力？什潜力？骂潜力？！

他甚至忘记了自己会儿被怪物围堵在教室里处境，用可置信语气接话问道：“激潜力……然让他骂得更凶？”

任课师应了一声：“差多。”

得到了正确答案音修班班长猛得现自己前完全就猜错了。

“感就您给他激潜力，所以他键修专业水平又高了一大截，”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。