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亡灵教室四（第2页）

据关键词看，范围太广了，她如果猜错，那就失去手臂。

而且，到底什样画才班长期待画，个定义太主观了。

讲台上，班长声音带着笑意，&xeoo仿佛催命钟声。

“姜画同学，准备好了吗？”

“”

姜画拿着手机，绞尽脑汁思考能什符合个关键词。

鸟种类太多了，她只感觉脑子仿佛被浆糊了一般，随着班长催促声音，什都想起。

她并求助彦青，也看向其他队友。

在姜画看，彦青并救世主，也任何义务帮助自己。

就连彦青自己也只个大学生，能因一次彩时刻第一名就把希望全部寄托在她身上。

那样管对谁都公平。

姜画个很倔，也个独立惯了，她可能也愿意依靠别。

姜画无视了所看向她目光，低头思考着任务三提示。

让她想想一定会答案仔细想想！

“你故意涂黑了关键词？”

安静教室内，彦青突然出声。

班长摊手，一脸无辜：“会？也知道事，说定班级群想给你们增添难度也说定呢。”

话语表无辜，语气确带着十足恶意。

任何相信班长话。

彦青盯着讲台上青年，意味迫，而班长也任由她盯着，神态自在，丝毫慌。

两对视给了姜画充足思考时间。

而彦青也在默默思考着问题。

需要画个东西似乎很重要。

无缘无故任务，清扫教室因教室都血，需要打扫干净，带他离开谈月湖因他想要自由，想被困在湖底。

而个绘画任务一定也其深意。

而画出东西，许班长想要。

班长应该很想找到个东西。

彦青思考着，拽了拽头。

会什？能克制班长东西吗？

先，班长知道个东西具体样子吗？

彦青倾向于班长并知道个东西样子，所给出关键词许也他知道线索。

如果班长知道那个东西样子，完全必布个任务。

彦青下了决断。

一定要想办法找到个东西。

许会通关关键。

“姜画同学，等待时间限，要让生气。”

班长淡淡道，他看姜画，而森冷盯着沉思彦青：“到时候果，可就好说了”

姜画深一口气，收起手机走出座位，到了讲台前。

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