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009 情歌示爱（第2页）

对于歌的选取，秦浪最后定下两首。

一首是欧阳菲菲演唱过的感恩的心。

秦浪计划安排三十名同学上场，首先由一个男声以低沉的声音叙说那个凄婉的故事，一个个子小小的女孩子站在前面，然后大家共同以手语的方式

来演绎这首歌，对学校、对老师、对家长、对人生抱一颗感恩的心，必定能取到很好的效果。

第二首歌，秦浪定下来，是she的suerstar，只要三个能唱会跳的女同学就可以了。

以前见过的不是独唱，就是大合唱，就是现在流行的歌伴舞，似乎也难以达到这种效果。

如果配以动感的舞姿和劲爆的打击乐，相信带个大家又是一个不同的风格，能够得到大家的喜欢的。

秦浪抽一节课的时间，把歌词和歌谱写出来，仔细推敲后感觉没有多大的出入后，才拿出来给周灵毓。

周灵毓双眼放光，“这是你写的，不仅会作词，还会写谱子”

秦浪笑了笑，“这感恩的心早就出来了，只是我们很少听过而已；第二首嘛，是我写的，不过就是歌词怕是通不过的。”

“来秦浪不是吹牛的，还真的会作词作曲。

是不是还有什么才华没有展现出来”

周灵毓拿在手里，心里却想着乱七八糟的事情，对秦浪更多了一份崇拜。

周灵毓乐颠颠地拿着秦浪写好的歌谱给卓亚楠，听了周灵毓解说后，卓亚楠朝秦浪了一眼，“要不我们先几个人商量一下，然后再报告给班主任定夺”

周灵毓当然没有说的。

经过廖晓娇的身边，廖晓娇拉住她，“听说你的秦浪哥哥给你写了歌，我。”

周灵毓不生气，给廖晓娇，眼神中有丝骄傲的神气。

“难懂你就不高兴他可是你的亲夫呢”

廖晓娇不说话，仔细着秦浪的歌谱，不仅仿宋体写得漂亮，遒劲有力，而且歌词也挺动人的。

虽然不知道写的是什么意思，但是懵懵懂懂的，才更觉得含义深刻。

对于周灵毓的调笑反倒忽略了。

好久才发觉周灵毓的偷笑，“这第二首分明就是你秦浪哥哥写给你的情诗嘛”

“见亲夫的情诗，是不是有种吃醋的感觉”

“你敢笑我”

周灵毓就拉着廖晓娇要她跟自己一起过去，廖晓娇问道“干吗去”

“让你的亲夫再瞧瞧你这两坨肉是不是又长大了”

“死妮子，我不撕烂你的臭嘴”

等廖晓娇羞红着脸站起来追打周灵毓的时候，周灵毓已经咯咯咯地笑着跑开，还回过头来笑道，“你敢来不”

中午休息的时候，卓亚楠和周灵毓拿着秦浪写好的歌谱给陈老师。

“你们先去吧，把秦浪叫来。”

对于这些歌词，虽然有点无法解释的通，但是却不难出其中的情愫。

难道秦浪真的是个多情的种子，不然怎

么会写得出来不出秦浪还真有这方面的才华啊

秦浪将心中的想法告诉陈老师后，陈老师就决定按照秦浪的想法去做。

所以，在第七课的时候，卓亚楠在台前做了简单的布置，然后由秦浪将歌词和歌谱写在黑板上，等大家抄好后，然后把感恩的心教给大家。

熟悉了歌谱，再去唱词，是比较容易的方法。

所以秦浪就带着大家去唱歌谱，等大家基本熟悉后再一句一句地叫大家跟着唱。

等到快下课，大家基本上能够混在一起勉强唱过去了。

见秦浪一丝不苟教大家的样子，陈老师很是感慨，“秦浪也是个教的好苗子”

到陈老师推门进来，秦浪说“我们练习了一节课的时间，是不是在我们尊敬的班主任面前表现一下，感谢她为我们的付出。”

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