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42 并列第一 学校月榜争番位（第1页）

校园修仙日常

怀愫文

“报告。”

叶一白拿着A班全班的修仙课作业，敲响办公室的门。

“进来。”

他推门进去，没有老师抬头看他。

各科老师们全都围在办公室中间堆卷子的大桌前，桌上一叠一叠摞着这次考试已经批改过的试卷。

中央摊开了几张，陈主任坐在中间，几个老师在讨论这几张卷子。

是有人作弊了？如果是作弊，那卷应该已经烧掉了才对。

第一月考有很多人写着写着卷子起火。

监考老师已经见怪不怪，这火也不会烧到人和物，只把整张卷子烧完，在课桌上留下一摊纸灰。

“出去，这科成绩作废。”

苗老师是最高兴的，所有作弊的学生都要领劳动值日，一年级生能领的劳动值日就是去一号玻璃棚里换土翻土。

叶一白把作业本放在严老师的课桌前，听见严老师说：“这个题……如果是这个思路确实可以。”

严老师是他们班的班主任，各个班的班主任同时负责本班级的修仙课。

怎么引气，怎么打坐，怎么运灵力走筋脉，怎么守灵府，都是班主任教授。

知道严老师是A班的班主任时，他哥哥说：“她？她的理论实践都很不错。”

这些东西叶一白从小就学过，但能让哥哥评价不错，严老师就确实是有本事的人。

这次的修仙学的卷子，一看就是严老师的出题风格，什么也不给，直接上大题，让他们自己画图自己标注。

像这类型的作业，A班已经做过许多次，三张图闭着眼睛都能画下来。

严老师说：“这些你们要牢牢记在心里，闭上眼睛要能感知你的每一处穴位。

化无形炁为有形炁，如果以后想要冲破关卡更上一层，这是最基本的。”

跟他刚启蒙时，家庭教师说的一样。

叶一白有些好奇，那张卷子上写了什么？

“这个符咒的画法是课本上没有的，我也没教过，但我试过了，是可行的。”

这是符咒课的韩老师，他拿出一张符，这是他照着卷子画下来的。

这次的符咒考得很简单，是太清二十四符中最基本的。

安宅符，解秽符和聚灵符而已，这几种符咒能有值得韩老师特别研究的？

那张桌子被围住了，他看不见卷子上的姓名是谁，可他心里隐隐有种猜测，是他最不愿意的那类猜测。

他希望不是她。

他走到门口时，陈主任的声音在背后响起：“那大家的意见的这次怎么排成绩？”

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