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第8章 教育改革开始实施（第2页）

好不容易安抚住王崇古如潮般的马匹，朱祁镇又对教材内容做了重要指示，比如小学阶段学习的内容除了以往的《三字经》、《千字文》外、朱祁镇还当场将清朝李毓秀的《弟子规》写了出来，王崇古看完后，惊为天人的看着皇帝，内心被震撼的无以复加。

“陛下之才学举世无双、冠绝古今、独步天下，这《弟子规》字字珠玑、句句皆有深意，臣…臣被陛下的才学惊的七魂没了六魄，心神荡漾不能自持，陛下之才可于圣人比肩。”

王崇古确实被惊到了，而且这《弟子规》读起来朗朗上口，每句话还都挺押韵，且句句都有出处，简直就是经典中经典。

“哈哈哈，王爱卿若是喜欢，朕的这份手书，就赐给你了。”

朱祁镇确实被拍的舒服至极，笑着说道。

“臣谢陛下隆恩！”

王崇古大喜，此等奇书，皇帝居然赐给了自己，这特么比家里有万贯家财还要珍贵啊，这可是能传家的宝贝，有了这本皇帝亲自书写的书，以后这大明朝谁敢在瞧不起他，他王崇古简直就是老太太摸电门，抖起来了。

“另外，各类的唐诗宋词，要以忠君爱国为主，如岳武穆的《满江红》、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白生！”

。

“陛下放心，臣一定将此事办的妥妥帖帖。”

其实，朱祁镇这一系列的操作，就是一个目的，让孩子们从小就知道有家国天下的观念，若有家，必先有国，国亡，家必毁。

后世中华大地近百年的屈辱，是刻在每一个中国人心中的伤痛。

满清入关，强力推行愚民政策，彻底断了我汉家尚武的血性，此后数百年间，中国人渐渐失去了反抗精神，一步步沦为列强肆意欺辱的对象，直到新中国建立后那一场保家卫国的悲壮一战，这才彻底洗刷掉曾经的屈辱。

为了避免这种惨痛事情的生，朱祁镇认为必须培养大明百姓的尚武爱国之心，哪怕过几百年后大明亡了，只要这种思想一直流传下去，汉家男儿的脊梁就不会断，就会有反抗的精神在，就不会被人随意欺负。

同时，他也想慢慢通过改变教材，改变近千年的传统儒家守成思想。

教育，是培养人格健全的基础，爱国、仁孝、尚武、敬老爱幼，必须从娃娃抓起。

除了这些，朱祁镇还要求从小学开始就要教授学生算术、天文、地理等科学常识，从小培养他们对科学的兴趣，提高大明的科学技术水平，毕竟现在的大明有这个基础，他这个穿越货本身就是一本活着的教材嘛。

除了小学五年免费教育，学业优秀的还能通过考试后升入中学免费学习三年，当然不是每个人都能考上，毕竟现在这个时代不是后世，经济水平还不能支撑“全民义务教育”

，所以朱祁镇规定每年小学升入中学的学生控制在三分之一左右。

另外，升入中学的孩子，除了要接受更高深的教育外，还要另外增加一门军事训练课，包括基础的武术、火枪火炮的操练。

在中学学习三年后，同样需要考试，考试优异者才能进入大学学习，当然还是免费的，这一波竞争会更加激烈，大约能刷下去八成的学生，也就是说只有大约百分之二的人能一路从小学进入大学，成为精英人才。

大学是精英汇聚之地，开设了农学、水利学、军事学、医学、理工等大明目前急需人才的学科，他们进入大学后会接受最好的、最专业的的教育。

从大学毕业的学生，将成为国家官员的后备力量，如从军事类毕业的学生就可以直接进入军队成为基层军官，这些具有高文化水平的军官，必然能够增强军队的战斗力。

“陛下，臣有句话不知当说不当说。”

王崇古面有忧色的说道。

“说。”

“臣担心若干年后，随着我大明物阜民丰，生齿日繁，大学毕业生会越来越多，恐怕……恐怕会造成人才空置的问题。”

朱祁镇摆摆手，笑道：“王爱卿多虑了，先你们教育部要根据以后的实际情况控制大学的招生数量；其次，要做到严把学子质量关，不能为了招生数量就降低标准，要做好严进严出，再次，随着以后人口增多，大明各地需要的管理人员是不是也要适当增多，所以爱卿的担忧影响不大。”

其实，朱祁镇还有一句没说，那就是随着以后自己征服世界的计划实施，这些从小接受忠君爱国思想的人才将成为他手中另一种开疆拓土的利剑，以后每征服下一块土地，就要派人过去管理，哪还用担心人才过剩呢。

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