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11 潜水艇老师（第2页）

祝语橙耐不住安静，想要说话，又怕他重拾刚才的话题。

她决定转移焦点：“你问我这些，是因为你追更的作者没有更新吗？”

石时说：“嗯。”

祝语橙心里嘚瑟，诶嘿，焦点成功转移！

她客套道：“能让你这样追更，‘他’肯定写得特别好吧！”

“一般。”

“是吗，‘他’写得果然……哈，一般？！”

祝语橙难以相信地看石时，你这到底是喜欢、还是不喜欢？

石时平静看她一眼，收回视线，“一般是客观评价，主观评价是我很喜欢。”

石时少有波澜的声音里，这句话中有了微妙的波动，祝语橙听出他对对方真诚的情感。

也对，“水平一般”

和“被人喜欢”

从不矛盾。

她想起了她的小读者，可能“磐石”

也是这样看她的吧，“磐石”

也在等她的更新。

祝语橙想到“磐石”

，心里惭愧，但她已经不打算继续更新《橙橙》。

一，是剧情的卡文；二，是她担心这部小说影响到现实的她。

祝语橙离开餐厅后，才想道，他们的测试还少了一个环节。

以现实角色为原型，但没有使用原名的小说，是否会对现实造成影响？

祝语橙有种预感，答案是：会。

故而，她计划停更《橙橙》，写一个从角色到故事都完全原创、没有原型的故事。

她的脑海里已经隐隐有了两位主人公的名字，一位叫小红，另一位叫小明。

这两个名字何其敷衍，她却执意要取，因为她一想到创作原创bg，这两个名字就从她的脑海里蹦出。

祝语橙相信，这是一种天意。

“我们快到了。”

石时说。

祝语橙应“好”

，抓起手机看时间，她才看一眼，背就挺直。

什么，现在已经凌晨一点！

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